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모델)
2. 구체적 계획
Ⅳ. 개입
Ⅴ. 위기대비 계획 및 종결
② Ⅰ. 사례개요
1. 개요
2. 접수현황
Ⅱ. 사정
1. 사정(Assessment)
2. 욕구파악 및 장애물, 자원 사정
- 가계도, 생태도
Ⅲ. 개입 계획
1. 전체적 계획의 단계 (Bowen의 가족치료)
2.
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사회복지, 2009.
옥금자, 집단미술치료 방법론 이론과 기법, 하나의학사, 2006.
유은선, 청소년 인성함양을 위한 미술치료기법의 활용에 관한 연구, 창원대학교 교육대학원 논문, 2001.
이지연, 스트레스와 부모-자녀 간 의사소통이 청소년 자살
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(진보적 변화로서의 발달)
4. 현재 행동에 대한 설명
5. 역기능에 대한 관점
Ⅴ. 사회복지실천에서 활용되고 있는 생태체계적 관점
￭ 생태도
Ⅵ 생태학적 체계이론 : 생활모델
￭ 개입과정
■ 참고
■ 참고 문헌
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사회복지 측면에서 청소년의 건전한 여가활동을 돕고 제도권 밖으로 일탈된 청소년들이 건전한 사회활동을 할 수 있도록 프로그램이 마련되어야 한다.
ⅲ) 정체감형성이 주요 발달과업.
- 청소년기 건전한 동일시 모델을 통한 정체감 형성은
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프로그램 성과에 관한 연구, 건국대학교
송연경(2007), 직업훈련과 고용 통합방안으로서 사회적 기업 활성화 연구, 한국사회복지학회
신인수(1996), 중소기업의 직업훈련과 임금에 관한 연구, 상지대학교
윤천기(1991), 기업내 직업훈련의 합리화
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사회적 안전망
4. 장애·이주노동자 등 취약노동자 노동기본권 배제
5. 노동자 실질임금 감소
6. 비정규 노동자의 임금, 노동조건, 사회복지 차별 극심
7. 장시간 노동시간 지속
Ⅸ. 신자유유의의 전망
Ⅹ. 신자유주의의 평가
참고문헌
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프로그램이 연구 개발되어 효율적으로 적용되고 있다.
참고문헌
박정희(2006). 인간 행동과 사회환경. 나눔의집.
김지혜 외(2006). 인지치료의 실제. 중앙문화사.
최옥채 외(2003). 인간행동과 사회환경. 양서원.
김정모 (2004). 인지행동치료의 역
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사회복지정책론』, 성균관대학교출판부.
여성가족부
보건복지부 제 1절 인지행동주의 가족치료의 핵심개념
1) 인지행동주의 가족치료와 행동치료이론과의 관계
2) 행동치료의 비판과 인지행동주의 치료의 등장
1) 사회학습 이론
제 2
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치료기법과 절차
8. 결론
Ⅲ 사회복지실천에서의 적용
1. 사회복지실천에의 적용
2. 인간중심 상담
3. 상담 사례
4. Carl R. Rogers의 문제점 및 비판
5. 다른 치료 이론과의 비교
6. 인간중심접근의 공헌과 한계
7. 연구 및 이론에 대한 평가
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사회복귀를 돕는 재활 훈련을 실시하거나 그들이 본받고 따를 수 있는 모델을 제시해 주어야 한다.
④ 옹호자(advocate)
여성들이 성매매를 통해 겪을 수 있는 문제에 대해 법이나 제도를 통해 제안하거나 대중으로 하여금 성매매 여성들에게
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