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5세)
④ 근면성 대 열등감이 형성되는 단계(6∼11세)
⑤ 정체성 대 정체성 혼미를 형성하는 단계(12∼18세)
⑥ 친밀감 대 고립감이 형성되는 단계(18∼24세)
⑦ 생산성 대 침체성(24∼54세)
⑧ 통합성 대 절망감(54세)
* 에릭슨의 아이덴티티
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2002
이장호 저, 상담심리학, 박영사, 2008
엄신자 저, 인간행동과 사회환경, 인간과 복지, 2008
제이 그린버그, 스테판 미첼 공저, 정신분석학적 대상관계이론, 한국심리치료연구소,1999
이영호, 박세현 외 공역, 대인관계치료, 학지사, 2002
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미친다는 사실을 무시하였다. 프로이트의 이론 체계
성격의 구조, 발달단계
자아방어기제
프로이트 이론의 한계
에릭슨의 이론 체계
발달 단계 이론
에릭슨 이론의 한계
교육학적 시사점
프로이드 이론과 에릭슨 이론의 비교
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이론의 공통점과 차이점을 기술
- 각 이론의 예를 기술
2. 자신의 문제행동이나 부적응 행동을 한 가지 선택해서(예를 들면, 늦잠 자기, 미루기, 쉽게 화내기 등) 그 문제행동이 어떻게 형성되었다고 생각하는지 프로이트의 이론이나 에릭슨
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백과사전 )
(김 제한 발달심리학 양서원)
감사합니다 Ⅰ서론
개요
융의 생애와 사상
Ⅱ본론
1) 기본 개념 및 특징
2) 인간관
3) 기본 가정
4)성격발달
5) 주요 개념
6) 심리적 유형 (MBTI)
Ⅲ 결론
융의 이론에 대한 평가
맺음말
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복지부, “아동복지편람”, 2000 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 에릭슨의 심리사회적 발달이론
1) 1단계 : 신뢰감 대 불신감
2) 2단계 : 자율성 대 수치심과 회의감
3) 3단계 : 주도성 대 죄책감
4) 4단계 : 근면성 대 열등감
2. 에릭슨의 심리사
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복지론 (이대근 저, 형설출판사) <표 Ⅳ-1> 아동복지 관련법의 유형 ◎ J. Piaget 의 인지발달이론
◎ 에릭슨의 심리,사회적 발달
< Freud와 Erikson의 성격발달에 대한 관점 >
◎ S. 프로이드의 성격발달이론
Ⅰ 서론 ----------------------
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, 아동을 위한 상담이론과 방법, 서울, 교육과학사, 1997
고경연, 아동복지시설의 문제점과 개선방안에 관한 연구, 초당대학교 석사학위논문, 2002 목차
1. Erikson 발달이론의 원리
2. 에릭슨의 심리사회적 발달단계
참고문헌
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이론과 방법, 서울, 교육과학사, 1997
고경연, 아동복지시설의 문제점과 개선방안에 관한 연구, 초당대학교 석사학위논문, 2002 1. 애착발달의 이론
1) 애착의 개념과 발달 이론
2) 프로이트의 정신분석이론
3) 학습이론
4) 인지발달이론
5)
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Freud의 심리성적 이론
(1) 성격의 구조
━ 방어기제 ━
(1) 합리화 (2) 억압 (3) 전이 (4) 동일시 (5) 반동형성
(6) 투사 (7) 부정 (8) 승화
(2) 발달의 단계
① 구강기 ② 항문기 ③ 남근기 ④ 잠복기 ⑤ 생식기
2. Erikson의 심리사회적 이론
(1) 1
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