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사회의 복리향상을 위한 일체의 제반활동을 말하며, 복지운동은 주민복리의 불합리성을 전체 지역 주민에게 알리고 주민들의 힘을 규합해 이를 개선하려는 활동을 말한다.
5. 평가 및 과제 전환 단계
평가단계는 지역사회 조직사업의 성과를
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프로그램 참여자
평가회
사전사후
라인댄스를 배움으로서 생활 만족감 향상
생활 만족도 척도
※ 점수
설문지
사전사후
환경미화에 참여하여 지역구성원으로서의 존재감 확인
지역사회 소속감 관련 설문지
※ 점수
프로그램 참여자
설문지
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평가회를 실시하였는데 프로그램의 만족도가 상당히 높게 나왔습니다. 성선초등학교 교장선생님의 학교사회복지를 실시후 소감을 발표하셨는데 자리를 함께하신 각 학교장과 장학사, 청소년관련기관장과 더불어 학교사회복지를 준비하고
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사회 자원사정, 프로그램 개발과 평가계획 등의 사업이 이루어짐
③ 조직화 단계
계획화 단계에서 설계되어진 내용을 기초로 하여 모집, 정서강화형 소집단 구성단계,
그리고 문제해결형 소집단 구성단계 등이 전개
④ 지역활동 및 복지운
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프로그램을 적용시켜 클라이언트가 알코올 중독이라는 병을 고치도록 꾸준히 도와준다.
◆참고문헌◆
조홍식 외 3명 (1998) 가족복지학. 학지사
양옥경 외 4명 (2000) 사회복지실천론. 나남
정원철 (2000) 정신보건 사회사업론. 학문사
조홍식 외
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프로그램의 실천과정에서 보완된 자료를 수집하여 실천 궤도를 수정할 필요가 있다. 예컨대, 지역사회복지에서 행동체계를 구성하는 지역주민들의 대표로 위원회를 조직하고, 이들이 정례적으로 평가회의를 거쳐 프로그램의 실천과정을 면
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설립 동기 및 설립 목적
(2) 연혁
2. 기관의 주요 사업 및 프로그램
(1) 주요 프로그램
(2) 부서 활동
3. 기관의 행정사항
(1) 기관의 조직 구조
(2) 조직도
4. 기관의 특별한 면이나 전반적인 사항에 대한 인상이나 느낌
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사회복지 행정의 가치와 윤리 1. 사회복지 행정의 개념과 가치
- 사회복지 행정의 개념과 역할
- 사회복지 행정의 가치와 윤리
2. 사회복지 행정의 과정
- 사회복지 정책 수립과 계획
- 예산편성과 선정
- 프로그램 운영과 평가
- 보고
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사회복지사가 상주할 필요가 있다 .
6) 기타
* 자원봉사활동관리 전문가(Voluntary Activities Coordinator)
- 자원봉사자들을 모집, 배치, 상담, 훈련하고 자원봉사자 활용 프로그램의 개발과 시행, 평가하는 사회복지사
* 보육교사(Adu-Care Teacher)
- 보호
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평가
- 프로그램 전후 설문지 조사 비교
만족도, 아이들의 스트레스 정도, 비장애청소년들(자원봉사자)의 인식변화
- 적응행동검사(KISE-SAB)를 통하여 프로그램 참여 전후 사회적응정도의 변화 확인 Ⅰ. 사업개요
Ⅱ. 문제분석
Ⅲ. 대상
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