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실습지도자 소견란
2. 실습일지 2일차
(1) 일정 및 진행내용
(2) 실습생 의견 및 배운점/느낀점
(3) 실습지도자 소견란
3. 실습일지 3일차
(1) 일정 및 진행내용
(2) 실습생 의견 및 배운점/느낀점
(3) 실습지도자 소견란
4. 실습일지 4일차
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진행 상 노인과 아동에 대한 프로그램 적합성을 고려할 줄 아는 능력도 필요합니다.
프로그램과 개발과 평가라는 과목을 듣고 실습을 나가면 좋을 것 같고
사례관리 양식에 관한 틀을 미리 숙지해보고 가면 좋을 것 같습니다. 없음.
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실습지도자 소견란
<2> 실습일지 2일차
(1) 일정 및 진행 내용
(2) 실습생 의견 및 배운점/느낀점
(3) 실습지도자 소견란
<3> 실습일지 3일차
(1) 일정 및 진행 내용
(2) 실습생 의견 및 배운점/느낀점
(3) 실습지도자 소견란
<4> 실습일지 4일차
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실습 마무리 단계로, 그간의 활동 내용을 정리하여 보고서를 작성했다. 기관에서는 실습생의 참여도와 이해도에 대한 피드백을 제공하였고, 실무자와의 개별 면담을 통해 사회복지사의 현장 애로사항과 보람에 대한 현실적인 조언도 들을 수
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갖게 한 날이다. 실습 16일 동안 많은 것을 배우게 된 소중한 시간들이었다. 이 시간을 자원으로 사용하여 대상자들을 케어할 때 많은 도움이 될 것이다.
제안점
평가
실습지도자 종합사회복지관
현장실습1~16일차
실습누적시간128시간
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사회 현장실습 중심 직업교육 15
3. 직업교육의 성과와 지역사회 중심 현장실습 22
Ⅲ. 연구의 방법 46
1. 조사대상 46
2. 조사지 개발 47
3. 조사방법 51
Ⅳ. 연구의 결과 52
1. 지역사회 현장실습 중심 직업교육 로드맵 개발 52
2. 직업생활과
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사회연구원.
이향란, 신지현, 2007. “방과후 활동의 운영 시스템 개선방안에 관한 정책연구”, 기획예산처.
여성가족부, 2007. “국공립보육시설 확충 및 기능 강화 방안”. 육아정책개발센터, 2006. 전국보육교육실태조사.
이미화, 2004.“보육시
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실습생이 받게 되는 성적표상의 최종 평점은 아닙니다. 교육기관 실습지도 점수과 함께 사회복지현장실습 평점 부여시 주요 고려사항이 됩니다.
□A+
□B+
□C+
□D+
□F
□A0
□B0
□C0
□D0
□A-
□B-
□C-
□D-
실습지도자 : 인
기 관 장 : 인
[실
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실습일지(___1__일차: __5___시간) ~ 실습일지(___25_일차: __5___시간)
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실습경험을 분석한 결과, 예비유아교사3,4,5에 비해 1,2로부터 더 의미있는 진술들이 많았다. 특히, 평가재인증으로 인해 실내로 옮겨간 유아들의 관심에 대한 안타까움을 피력하며 사회구조적인 문제까지, 즉 현 유아교육 현실에 대한 비판의
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있는 것이 사회복지사라고 생각하며, 빠른 적응력으로 0000종합사회복지관의 사회복지사업에 도움이 되고 싶습니다. 1. 성장배경 및 과정
2. 성격 및 장단점
3. 학교생활
4. 주요경력사항(신입일 경우 활동사항 기술)
5. 지원동기 및 포부
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복지관의 밝은 미래를 담보하기 위해 저의 모든 성심을 다해 노력하겠습니다. [사회복지사 자기소개서 6편 모음]
(1) 종합사회복지관 사회복지사 자기소개서 최종합격 예문 BEST 1.
1. 성장과정
2. 학교생활
3. 성격의 장단점
4. 지원동기
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실습이 끝난 후에도 실습기관에서 발달장애 아동 미술치료 프로그램의 보조교사 자격으로 자원봉사를 4개월가량 진행하였습니다. 이 경험을 살려 장학사업의 대상자를 만나 적절한 서비스를 지원해 주며 나아가 큰 규모의 행사와 사업을 기
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4.살아오면서 가장 고생했던 경험은 무엇입니까? 어떻게 그것을 극복했습니까?
5.지금까지 경험한 가장 큰 실패는 무엇이었습니까? 그 실패를 통해 배운 것이 있다면?
6.지금까지 경험한 큰 성공은 무엇이었습니까? 1~2가지와 그 성공을 통해
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일하고 실력을 인정받겠습니다. 1. 손석희, 내 인생의 롤모델
2. 안 된다’라는 생각보다‘할 수 있다’라고 생각하는 사람!!
3. 나의 꿈은 사회복지사!
4. 맞춤형 사회복지사 !
5. 어르신의 눈높이에 맞춰 생각하는 준비된 사회복지사
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