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교육부는 1998년 현재 전체 10,293개교 학교 중 체육관은 1,099개교, 수영장은 112개교에 설치돼 있다고 밝혔다(한국일보: 1998.4.10). 덕수 초등학교는 1992년 수영장이 딸린 실내 체육관을 지어 학생들과 지역 주민들에게 체육활동의 기회를 제공하고
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학교 대학원 석사학윈 논문
http://www.helpnet.pe.kr/infor/infor-tec02.htm 정보사회의 빛과 그림자 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 사회복지 정보화의 개념
2. 사회복지 정보화의 필요성
Ⅲ. 정보화와 사회복지적 과제 및 역할
1. 정보화와 순기능
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복지학 전공
중증장애인의 직업능력개발 우수사례집
김현 저 | 한국장애인고용촉진공단 고용개발원 발행
초등학교 교과서의 장애이해 관련내용 분석
권명옥 저 | 한국정서·행동장애아교육학회 발행
고등학교 학생들의 장애학생에 대한 수
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학교 학생생활연구소 제4차 학술세미나.
이영숙(1997), 응급실 사회사업가의 위기개입 적용에 관한 연구, 이화여대 사회복지대학원
정경모(1992), 전화상담에서의 위기개입, 원광대학교 원광복지 학술논문
신혜종(2000), 실직자와 그 가족들을 위
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학생들의 취업의 현황은 더욱 저조할 것이다. 이러한 현실에서 특수교육에서 직업교육이 차지하는 정도는 시각·청각 및 지체부자유 학교의 경우 38% 이상을, 정신지체학교는 48%~50%를 직업교육에 배정하고 있는 현재의 교육과정에서 직업교육
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학교 금연교육의 필요성
1. 높은 청소년 흡연률
2. 건강적 피해
3. 중독성
4. 다른 비행행위와의 연관성
5. 흡연자에게 불리한 사회 여건
Ⅷ. 금연교육의 궁극적 목적
Ⅸ. 5일 금연학교 프로그램
Ⅹ. 금연의 5단계
?. 금연교육의 문제
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학교폭력이 발생한 후에 가해자나 피해자에게 개입하는 프로그램들은 많지 않았다. 따라서 학교폭력을 예방하거나 개입하고 중재하는 프로그램뿐만 아니라 이미 학교폭력을 가한 학생이나 피해를 당한 학생이 건강하게 학교생활을 할 수 있
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학교에 보급·활용되어야 하겠다.
3. 금연 교육은 학교 교육만으로는 어려우므로 청소년 보호법 등 관계 법령 준수와 금연 분위기 확산을 위한 범사회적 시민운동이 활발히 전개되어야 하겠다.
참 고 문 헌
1. 강윤주.서성제, 초등학생들의 흡
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교육과정은 시각청각장애 및 지체부자유학교의 경우 일부 높은 기능을 가진 학생을 위해 현재의 지역사회중심의 직업시장과 장애의 특성을 고려한 직종개 발을 통한 직업훈련 교육과정이 주가 되게 편성해야 하며 또한 사회적응과 직업유지
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의의
제 2절 가정봉사원 파견사업의 개념과 필요성
제 3장 가정봉사원 파견사업의 현황과 문제점
제 1절 가정봉사원 파견사업의 현황
제 2절 가정봉사원 파견사업의 문제점
제 4장 가정봉사원 파견사업의 활성화 방안
제 5장 결론
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