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실험의 논리
⑴ 실험의 필요성
⑵ 사회실험의 기본논리
⑶ 사회실험의 종류
2. 진실험적 방법의 논리와 약점
⑴ 진실험의 논리
⑵ 진실험의 설계방법
⑶ 진실험의 약점
3. 준실험적 방법의 논리와 약점
⑴ 준실험의 논리
⑵ 준실험
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실험의 기본논리에 대한 고찰
1) 실험의 기본원리
2) 실험집단과 통제집단의 구성원리
3) 허위변수와 혼란변수의 통제 원리
4) 불행한 무작위배정에 대한 예방 원리
3. 진실
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실험의 개념과 의의
1. 진실험의 개념
2. 진실험의 발전배경
3. 진실험의 사용목적
4. 진실험의 의의
Ⅲ. 진실험(true experimental design)의 기본논리
1. 사후검사 통제집단 설계(posttest-only control-group design)
2. 사전-사후검사 통제집단 설계(pretest
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진실험설계
1-1. 기본논리
1-2. 진실험설계의 구성요소
1-3. 전형적인 진실험설계
2. 진실험설계의 장점
3. 진실험설계의 단점
3-1. 내적 타당성의 문제
3-2. 외적 타당성의 문제
3-3. 실행가능성(Feasibility)의 문제
결론
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비실험적 방법
II. 실험적 방법
1. 준실험
가. 준실험의 기본논리
나. 준실험의 약점
2. 진실험
가. 진실험의 기본논리
나. 진실험의 약점
1/ 내적 타당성
2/ 외적 타당성
3/ 실현 가능성
3. 진실험과 준실험의 비교
* 참고문헌
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논리적이어야만 하는지, 비논리적이어야 하는 문제에 관해서는 논쟁이 있을 수 없다. ‘기술’조차 속담 속에선 찾아 볼 수 없을 것이다. A. 현재 인정된 행정의 원칙들(Some accepted administration)
1. 분업화(specialization)
2. 명령의 통일성
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기본 입장을 거의 그대로 수용하면서 동시에 그 한계를 극복하고자 한다.
결론에 덧붙여, 문제의식을 두 가지 제기한다. 첫째, 여러 이론가들의 입장을 비판적으로 논하면서 필자는 객관적, 종합적, 절충적인 입장을 견지하는 것으로 보인다.
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논리>
강상희 < 한국 모더니즘 소설론 >
김성수 < 이상소설의 해석> 태학사, 1999.
김윤식 편 < 이상문학전집 2 > 문학사상사, 1993
나병철 < 근대 서사와 탈식민주의>, 문예출판사, 2001.
나병철, 조정래 < 소설이란 무엇인가 >
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사회
1. 전자민주주의
1.1 전자민주주의의 개황
1.2 전자민주주의의 긍정적 측면과 부정적 측면
2. 전자시민사회
2.1 인터넷 공간에서의 국가와 시민사회
2.2 인터넷의 국가규제 방식
2.3 국가의 인터넷 규제 논리
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기본적 철학
② 교육 사상
③ 듀이와 진보주의
(3) 존 듀이의 교육방법
2. 존 듀이의「실험학교」의 운영
(1) 교육적 실험의 배경
① 시대적 배경
② 사상적 배경
(2) 실험학교의 교육적 원리
① 교육학적 원리
②
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사회 문제에 대한 철학적 해답의 부재 127
5. 언어와 철학의 상호작용에 대한 미비 127
6. 철학 교육의 현대화 필요성 127
7. 윤리적 문제에 대한 철학적 접근의 모순성 127
8. 철학적인 아이디어의 시대적 한계 128
9. 철학 연구의 사회적 의미 부
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사회에 미치는 영향에 대해 어떻게 생각하나요?
9. 전기공학 전공을 통해 이루고 싶은 목표는 무엇인가요?
10. 전기공학 분야에서 경험한 프로젝트나 실습 경험에 대해 설명해주세요.
11. 어떤 전기공학 관련 소프트웨어나 툴을 사용할
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사회인, 조직원으로 거듭나겠습니다.
중부발전
나의 소개 (성격포함)
-기본에충실하자.전기전자학문을수학하고있는공학도로서전공분야에대한지식을체득하고실험,실습에충실히임함으로써전공지식향상에진전이있었고,학년이올라갈수록흥
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복지실천론, 청소년복지 커리큘럼을 마스터하면서 그동안 기본수준에 머물렀던 실험적 방법 최적화기법에 대해 집중적으로 실력을 늘려갈 예정입니다. 그리고 사회계획의 종합적 모델과 사회,문화정책을 통합하고 장래 사회의 청소년복지
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사회복지학분야 연구능력검증 기출면접문제 89
? 논문작성 연구보고서 작성능력 검증 기출문제 96
? 논문작성 연구보고서 작성을 검증하는 문제 104
? 연구능력의 기본을 검증하는 문제 117
가. 기출문제의 패턴탐색 139
나. 면접문제 대응이
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