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참고문헌
https://m.blog.naver.com/PostView.naver?isHttpsRedirect=true&blogId=coreano21&logNo=221155433562
https://www.korean.go.kr/nkview/nklife/2004_4/2004_0405.pdf
(위더스 사회억어학 학습자료실 교안 다운로드 링크 직접 추가 바람) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고
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사회언어학의 정의
Ⅲ. 학자에 따른 사회언어학의 문제
1. 장-끌로드 슈발리에
2. 질 포코니에
3. 장-끌로드 밀르네
Ⅳ. 사회언어학에서 본 순화 용어의 문제
Ⅴ. 사회언어학에서 본 순화 용어의 과제
1. 순화 작업 준비 단계
2. 순화 작
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사회언어학에서는 이러한 언어의 이질성은 꼭 설명이 되어져야 할 연구 과제인 셈이다, 달리 말하면 기존의 언어학이 인간의 언어에서 변하지 않는것, 즉 불변의 상수를 찾으려 한다면, 사회언어학은 변하는 것에서 규칙성과 원인을 찾으려
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사회언어학적 및 전략적 능력 연구
2.1 제2언어 학습에서 사회언어학적 능력 및 전략적 능력의 중요성
2.2 한국어교육계에서의 사회언어학적 및 전략적 능력 연구 동향
3. 언어교수/학습에 대한 담화적 차원 접근
3.1 제2언어 교수/학습과 담
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언어학, 형설출판사
ⅲ. 박영수·김동석 외, 언어학 개론, 형성 출판사
ⅳ. 이정복(2003), 인터넷 통신 언어의 이해, 월인
ⅴ. 이정복(2002), 국어 경어법과 사회 언어학, 월인
ⅵ. 이익섭(1994), 사회언어학, 민음사
ⅶ. 최용재 역, 언어학이란 무엇인
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