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사회인이기도 함을 상기시키고 교육시켰다. 이러한 관례는 현재 사라지고 그저 성인임을 축하하는 의식만이 남아있어 성인이 가져야할 책임과 책무를 충분히 이해하지 못한다는 아쉬움이 따른다.
그렇기 때문에 현대적으로 어른이 되기 위
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할 수 가 있을 것입니다.
다시 말해, 앞서 제가 생각한 사회인이 되기 위한 의식과 책에서 본 내용, 다른 이가 해 준 이야기들보다도, 결국은 지금 이 시점에서 내가 느껴야 할 사회인으로써 가져야 할 의식이란 한 발 앞으로 나간다는 지금의
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(교장, 교감) 양성 제도 개혁
6) 능력 있는 교원이 승진할 수 있는 승진 체제 구축
7) 교원 연수의 질적 전환
8) 학습자료센터 지정 및 현장에 자료 지원 강화
9) 보수체계의 합리성 제고
Ⅵ. 교직문화 관련 제언
Ⅶ. 결론
참고문헌
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의식에 관한 연구-경기북부 중, 고등학생을 중심으로, 대진대 교육대학원위논문
한국청소년 연구원엮음(2010), 청소년 문제론, 한국청소년 연구원
한국 기독교 청소년 선교회(2009), 10대 청소년의 의식과 삶에 관한 조사보고서 1.서론
2.청
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사회인으로서 가져야 할 자연적 조건을 역설한 정도로 이해할 수 있을 것이다. 마지막으로 청년의 취미에 대해 논하면서 마무리 짖고 있다.이렇듯 제4부에서는 청소년기의 교육법에 대해 다루어지는데 이 시기에는 유아기 때부터 쌓아 온 신
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