|
사회적 자본의 측정지표에 관한 연구, 한국지역개발학회지
- 유재원, 사회자본과 자발적 결사체, 한국정책학회보 9권 3호 I. 서론
II. 본론
1. 콜맨의 사회자본론 개념
(1) 물적자본
(2) 인간자본
(3) 사회자본
2. 콜맨의 사회자본
|
|
|
사회에서의 사회적 관계를 통하여 생성되는 자원을 어떻게 활용하는가를 기술하기 위하여 자본론이라는 개념을 사용하였다(Schneider). 따라서 그에게 있어서 자본론은, 콜맨(Coleman)이 잘 정리한 것처럼, 아동의 인지적 혹은 사회적 발달에 유용
|
|
|
사회적 기능
1. 시험의 교육적 기능
2. 시험의 사회적 기능
Ⅲ. 교육과 사회평등(평등화 기여론)
1. 헤비거스트의 연구(기술기능이론)
2. 블로와 던컨(Blau and Duncan)의 직위획득 모형
3. 인간자본론의 입장
Ⅳ. 인간자본론에 대한 비
|
|
|
실현을 위한 접근방안
21. 콜맨(Coleman)의 보고서
22. 학력의 상승원인
23. 단선제와 복선제
24. 학교풍토의 유형
25. Dreeben의 학교의 기능(사회화의 담당자)
26. 지역사회학교(Olsen)
27. 인간자본론(=교육투자효율이론 ; Schultz & Becker)
|
|
|
사회학 중간고사
Take-Home Test
1. 약술형
A. 아래에서 4문제 이상 선택:
1. 드리븐(R. Dreeben)의 학교사회화 이론
2. 인간자본론(Human Capital Theory, 발전교육론)
7. 세계체제론 (World System Theory)
8. 콜맨 보고서(Coleman Report)
9. 낙인이론(Labeling Theo
|
|
 |
사회철학가로 자본론 등을 저술
2) 마르크스가 자본주의적 생산양식을 분석하고 그 운동법칙과 내적모순을 밝혀내고자 시도한
대표적인 책이다. 『자본론』은 1860년대 초반부터 1880년대 초반까지 마르크스에 의해서
쓰여진 총 3권으로 구
|
|
|
사회과학논총, 제8집, 경희대학교 사회과학대학, 1999
<해외문헌>
G.A Almond, And J.S. Coleman, The Politics of the Developing Areas, (Princeton : Princeton University Prss, p.20, 1960),
I. K. Broverman nd S.R. Vogel, Sex Role Stereotypes A Current Appraisal, (Journal of Social Issue 28, pp.60
|
|
|
Coleman, J.(1988). Social capital in the creation of human capital, American Journal of Sociology 94, 94-121.
Crompton, J.(1995). Economic impact analysis of sports facilities and events. Journal of Sport Management, 9(1), 14-35.
Crompton, J.(1999). Financing and acquiring park and recreation resour
|
|
메뉴펼치기
