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좀 두렵 다고 했다. 그렇지만 학교가는 것에는 용기가 나지 않고 집에서 시간 때우는 것도 지루하며 이젠 주변이 어느정도 정리된 것 같은데 여전히 핵심부분은 남아 있는 것 같고 안 풀리는 듯한 느낌이 남아 있다고 하 였다..그러면서 자기
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들어가기 뉴스
1.따돌림이란?
2.따돌림징후포착
3.어떻게 지도해야하나
4.나의생각
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집단으로부터 경험하는 폭력이 포함된다. 이러한 폭력의 경험은 청소년들의 폭력행위와 관계가 있다.
④ 사회문화요인
- 매스미디어의 무분별한 선정성과 폭력성
청소년기 폭력행동과 관련되어 있는 중요한 원인 중 하나로 청소년들이 사
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) 본능에 관한 이론
- 정신분석학적 이론
“프로이드” – 공격성은 무의식적 에너지. 본능적 욕구.
- 동물 행동학 이론
“Lorenz”(1966) – 인간과 동물은 투쟁 본능이 있다.
이론의 한계점 Ⅰ. 서론
1. 공격성의 정의
2.
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× 4시간
= 600,000
600,000
4.5
레크레이션 강사
200,000× 4시간
= 800,000
800,000
5
사
업
비
홍
보
비
현 수 막
50,000× 3
=150,000
150,000
1
포 스 터
50장
= 30,000
30,000
0.02
캠
프
티 셔 츠
3000× 60
=180,000
180,000
1.3
명 찰
500× 60
= 30,000
30,000
0.2
차 량 비
500,000 × 2 =1,000,
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일본어인 '이지메'가 우리나라에 들어오면서,
그 번역어인 '집단 괴롭힘'을 비롯하여 '집단 따돌림', 혹은 '왕따'란 용어가 사용
'집단따돌림은
자기보다 약한 처지에 있는 상대에게
불특정 다수의 학생이 남이 보지 않는 곳에서
신체적
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집단따돌림의 방법에 대해서도 따돌림이 심화되기 전, 사안 발생 후 보다는 사전예방지도 방안을 구안하여 학생지도에 적용한다면 그 효과가 높을 것으로 기대된다.
집단따돌림에 대한 정확하고 면밀한 실태조사를 바탕으로 한 예방과 지도
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따라서 적절한 법적·제도적 규제 및 대응책도 함께 마련되어야 한다. 전담 수사팀을 구성하여 사이버 불링 단속을 지속적으로 실시하고, 적발된 내용에 대해서는 강력히 대응해야 할 것이다. 이러한 노력과 함께 사이버폭력 예방수칙을 마련
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Ⅰ. 집단 따돌림이란?
1. 집단 따돌림의 개념
2. 집단 따돌림의 분류
3. 집단 따돌림의 유형
4. 집단 따돌림과 관련된 은어
5. 집단 따돌림의 실태 및 현황
Ⅱ. 왕따 현상의 원인
1. 개인적 요인
2. 가정적 요인
3. 사회&
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