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것은 좀 두렵 다고 했다. 그렇지만 학교가는 것에는 용기가 나지 않고 집에서 시간 때우는 것도 지루하며 이젠 주변이 어느정도 정리된 것 같은데 여전히 핵심부분은 남아 있는 것 같고 안 풀리는 듯한 느낌이 남아 있다고 하 였다..그러면서
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교폭력과 집단 괴롭힘 등을 조사한 결과 이같이 나타났다고 밝혔다. 조사결과 전체 학생의 24.2%가 왕따를 당한 적이 있다고 응답했다. 왕따 피해는 중학교(26.9%)→초등학교(25.1%)→고등학교(21.3%)순이었으며 남학생(28.2%)이 여학
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중학교 2년생 金모 군은 최근 친구들이 자기를 해치려 하고 있다는 피해의식에 빠져 환청까지 들리는 증세로 서울 대 병원을 찾았다.
金군은 1년 전부터 학교에서 집단따돌림(왕따)를 당했고, 진단결과 정신 분열증 환자로 판정됐다. 주치의는
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교, p 10~15
7) 강진령유형근 공저(1999) 「집단 괴롭힘」, 학지사
8) 김성은(2000) 「초등학생 집단 따돌림의 영향요인 연구」목원대 학원논문, p15~21
9) 신명희(2001) 「중학생의 집단 따돌림에 관한 비교연구」중앙대 사회개발대학원 p12~17
10) Rol
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남학생들의 보복이 두려워 경찰에 신고조차 못하고 있다.
◆‘왕따’와 자살
“엄마 아빠 죄송해요. 너무 서글픈 나머지 제가 먼저 세상을 떠납니다. 반 애들의 시달림 끝에 이 방법을 택합니다.” 지난해 11월 30일 경기도 화성시 S중학교 3학
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