|
공격성이 정의
2. 공격성에 관한 여러 가지 이론
Ⅱ. 본론
1. 학교 폭력
1) 학교 폭력의 정의
2) 학교 폭력의 형태
3) 학교 폭력의 현황
4) 학교 폭력의 발생원인
2. 왕따
1) 왕따란
2) 왕따의 현황
3) 왕따의 원인
4) 왕따의 해결책
3. 일
|
- 페이지 11페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2010.08.18
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
) 본능에 관한 이론
- 정신분석학적 이론
“프로이드” – 공격성은 무의식적 에너지. 본능적 욕구.
- 동물 행동학 이론
“Lorenz”(1966) – 인간과 동물은 투쟁 본능이 있다.
이론의 한계점 Ⅰ. 서론
1. 공격성의 정의
2.
|
- 페이지 31페이지
- 가격 3,000원
- 등록일 2010.08.18
- 파일종류 피피티(ppt)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
따돌림을 이야기 할 때 그 원인이나 이유를 따돌림을 당하는 쪽에도 그 나름대로의 원인이 있다는 의견이 있었으나 그것은 잘못이다. 어떤 이유에서든 따돌림을 당하는 약자에게 책임을 지게 해서는 안되며, 집단따돌림이란 청소년의 건전한
|
- 페이지 10페이지
- 가격 700원
- 등록일 2005.07.08
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
따돌림의 원인을 피해자의 잘못에서 찾는 태도이다. 그러나 이는 가해자의 가해행동을 정당화시키거나 따돌림의 집단화 자체를 정당화시키지는 못하며 따돌림의 구조적 문제점을 보여주는 동조집단 형성요인이라 하겠다.
둘째, 공격성요인
|
- 페이지 11페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2013.10.26
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
집단따돌림에 가담하게 된다.권복순, “청소년 집단따돌림의 실태와 대책에 관한 연구”, 대구효성가톨릭대 석사학위 논문, p10, 1997.
위에서 밝힌 독립변수들의 영향을 받은 학생들이 공격성, 낮은 자아개념, 왜곡된 가치관 등의
성향을 가지
|
- 페이지 10페이지
- 가격 1,000원
- 등록일 2010.03.12
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|