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1994 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 좌파(좌익)와 중도좌파정부
Ⅲ. 좌파(좌익)와 독일 사민당
Ⅳ. 좌파(좌익)와 영국 노동당
Ⅴ. 좌파(좌익)와 프랑스 사회당
Ⅵ. 좌파(좌익)와 이탈리아 좌파민주당
Ⅶ. 좌파(좌익)와 조선민족혁명당
1. 제1기(1938
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1. 로빈슨, 김민환역, 일제하 문화적 민족주의, 나남출판사, 1990.
2. 김창순, 김준엽, 한국공산주의 운동사 2권, (청계연구소, 1987.
3. 백낙청편, 민족주의란 무엇인가, 창작과 비평사, 1981.
4. 신용하편, 민족이론, 문학과 지성사, 1984.
5. 차기벽, 한
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운동의 역사성과 장애인 콜택시
본론
1. 정책의제화과정
1) 사회문제(Social Problem)
2) 사회적 이슈(Social Issue)
3) 공중의제(Public Agenda)
4) 정부의제(Governmental Agenda)
2. 문제정의
1)장애인 이동권의 개념
2)장애인 이동권 보전 실
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사회운동의 행보를 개시해야 할 것이다.
<참고자료>
※ 북한 핵문제 관련 주요일지 (연합뉴스 2006년 10월 9일 자 인터넷판)
▲1953.3 = 북한, 소련과 원자력 평화적 이용 협정 체결
▲1962. = 북한, 영변에 원자력 연구소 설치
▲1963.6 = 북한, 소
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14개 공기업 상반기 채용자 살펴보니’
박홍기, 서울신문, (2003.6.27). '[수평사회를 만들자](6)학벌타파를 위한 제언-윤덕홍 교육부총리 인터뷰'
육성철, 신동아 (2002.3.1). ‘선발투수 강준만, 중간계투 한완상, 마무리는 시민운동’.
이상규, 포
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11), 이승만 다시보기, 기파랑
- 이주영(2011), 이승만과 그의 시대, 기파랑
- 최상오, 홍선표(2010), 이승만과 대한민국 건국, 연세대학교출판부 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이승만정부(제1공화국)의 연혁
Ⅲ. 이승만정부(제1공화국)의 의의
Ⅳ. 이승만
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1. 서론
1.1. 기여입학제의 연혁
1.2. 기여입학제의 쟁점
2. 기여입학제의 필요성
2.1. 교육의 목표실현과 경쟁력 강화
2.2. 교육의 평등성 실현
2.3. 기여입학제의 실례 : 미국
3. 기여입학제에 대한 반대의견과 그에 대한 반박
3.1.
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민국 임시정부기』, 탱자출판사
- 배극인, 「망언…우경화…브레이크가 없다」, 주간동아 889호, 동아일보
- 최혜주, 「근대일본의 한국사관과 역사왜곡」, 한국독립운동사연구 35집, 문화체육관광부, 2010
- 김동명, 「일본제국주의의 정치이론
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1929.11.12)
- 제1차 시위 직후부터 보다 강력하고 계획적이며 조직적인 투쟁을 전개할 것을 결의
- 학생 등 약 280여명 검거
(3) 결과와 의의
- 3.1운동 이후 최대의 민족적 항일 투쟁으로 광주학생 독립운동은 민족해방운동에
커다란 영향을 미침
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34집). 동국논총. 1995, 85~127p
이일수.〈미군정기 좌우합작운동에 관한 연구〉. 전북대학교 교육대학원. 1996
정기원.〈1945∼48년 남한정치세력들의 민족주의적 성향에 관한 연구〉. 단국대학교대학 원.1987 <한국사52, 대한민국의 성립〉.국사편
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