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환경
2) 군 조직문화
2. 태권도 수련의 의미와 가치
1) 태권도 수련의 의미
2) 태권도의 체육학적 가치
3. 국군장병으로서 국기태권도 수련의 필요성과 이유
1) 호신술 측면
2) 전투체력으로서의 태권도
Ⅲ. 결론
참고문헌
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프로그램
1. 대상 및 선정절차
1) 대상
2) 연령
3) 방법
4) 절차
2. 단위사업 (활동 내용)
1) 심리운동의 활동 내용
2) 복지관 치료실의 운영
3. 수행인력
4. 필요한 설비 및 장비
1) 기구 및 교구
2) 심리운동 치료실 크기
3) 기구 및 교구
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사회체육 프로그램의 개발원리. 서울 : 한국사회체육학회지.
고동영(1995). 한국상고무예사. 서울 : 한뿌리.
고영복(1973). 현대사회심리학. 서울 : 법문사.
(1986). 현대사회학. 서울 : 범문사.
고흥환,김종선,김기웅(1986). 스포츠 심리학 개론. 서울
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개론. 서울 : 도서출판 태근.
Bernard J Mullin, Steven Hardy, William A. Sutton. (1984). Sport Marketing Champain, IL;Human Kinetics
Marketing Communications Review. 1997. 스폰서쉽의 활용. 현대 출판
Mullin, B. J(1983). Sport marketing promotion and public relation, Amnerst, MA : National Sport Mana
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체육학 개론. 서울 : 수문사.
최영근외 4인(1981). 대학체육. 서울 : 경희대 출판국.
최영렬(1988). 태권도 겨루기론. 서울 : 삼학 출판사.
한국 국문학회(1973). 새 국
- 76 -
어사전. 서울 : 학연사.
한국 국민학교 태권도연맹 기술 위원회(1978). 태권도
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사회체육적전략구상. 북경: 체육과학출판사. 17(9).
서전평(1999). 체육시장무한광명. 중국체육보. 1999년 5월5일.
오소조(1999). 중화인민공화국체육사. 북경: 중국서적출판사.
유덕패(1999). 신중국체육50연. 광주: 해방군체육학원학보. 18(3).
유충 등(
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사회문화적 목적
5-3. 교과숙달 목적
Ⅳ. 체육교수학습
1. 교수연습법
1-1. 1인 연습
1-2. 동료교수
1-3. 축소 수업
1-4. 반성적 교수
1-5. 실제 소집단 교수
1-6. 실제 대집단/단시간 교수
2. 교수기능의 발달단계
3. 교수행동의 평가
4. 효
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사회복지정책연구소에 용역 의뢰한 '장애인을 위한 신체교정 및 생활체육 프로그램 개발(1991)', 곽준기, 김효선, 우보경의 '특수체육(1991)', 한민규의 '장애인 스포츠개론(1992)', 김의수, 최승권, 이인경의 '장애학생을 위한 특수체육(1992)', 김의
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프로그램이 있어야 하고, 지역주민들이 쉽게 사회체육에 활동할 수 있도록 하는 예산이 필요하다.
5) 지역사회체육의 지도자
지역주민들이 즐겁고 충실한 일상적 스포츠 활동을 하기 위해서는 적절한 지도와 조언을 할 수 있는 지도자가 필요
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개론에서 제시한 유아교육기관에서 유아체육이 나아갈 방향이다.
1) 유아들의 발달심리에 맞는 유아체육 프로그램을 보유해야한다.
2) 각 연령에 맞는 체계화된 연간 프로그램이 아이들에게 적용되어야 할 것이다.
3)유아교육기관 선생님들
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