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사회통합과 정상화의 이데올로기에 있는 지금 장애아동통합교육 등과 같은 방법으로 하나씩 문제점을 해결해야 함을 거듭 강조한다. 3. 참고문헌 조용태 「장애학생의 통합교육」출처: http://nodl.or.kr/ 방명애 「통합교육의 이해 및 필요성」
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  • 등록일 2007.12.09
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사회복지사업재단 - 장인협, 오정수 「아동. 청소년복지론」서울대학교출판부 http://childwelfare.cau.ac.kr/introduce/introduce03.asp http://www.hwasun.net/sub03/sub03_06_01_01.html http://www.hwasun.net/sub03/sub03_06_01_01.html 1. 아동복지의 개념 2. 아동복지의 필요성
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  • 등록일 2008.12.17
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통합교육에서 나타나는 문제점들을 개선해 나가야 할 것이다. 셋째, 통합교육을 위한 교사의 자질 향상은 성공적인 통합교육에 꼭 필요한 전제조건이다. 일반학교의 대부분의 교사들은 장애아동의 통합교육의 필요성과 당위성에 대해서 모
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  • 등록일 2008.10.03
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아동이 가진 교육적 문제이다. 따라서, 장애로 인한 ‘특수성’에만 얽매일 것이 아니라 모든 인간이 도극하다는 ‘독특성의 보편화’에 근거한 교육방안이 마련되어야 한다고 본다. 둘째, 장애 아동의 일반 학교 내 일반학급 통합은 기본적
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  • 등록일 2006.08.28
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통합교육에서 나타나는 문제점들을 개선해 나가야 할 것이다. 셋째, 통합교육을 위한 교사의 자질 향상은 성공적인 통합교육에 꼭 필요한 전제조건이다. 일반학교의 대부분의 교사들은 장애아동의 통합교육의 필요성과 당위성에 대해서 모
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  • 등록일 2007.09.27
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논문 146건

통합경험이 있는 부모와 없는 부모 포함)과 일반유아 부모 88명(통합경험이 있는 부모와 없는 부모 포함)을 대상으로 하여 발달지체유아에 대한 통합교육의 인식을 조사 하는데 목적이 있다. 연구결과에 근거한 결론은 다음과 같다. 첫째, 통
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  • 발행일 2013.04.23
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통합교육을 정립하는게 시급하다. 선진국의 사례에 대한 연구는 우리의 것으로 만들려고 하는 자세가 필요한 것이지 그대로 모방하는 방식이 되어서는 안 될 것이다. 우리는 문화사회적 차이가 고려된 교육프로그램이 정립되어 장애아동들
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  • 발행일 2010.12.16
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아동의 특수학급 아동에 대한 수용태도. 영남대학교 교육대학원 석사학위 논문. 김정옥(2003). 초등학교 통합교육 수준에 맞는 장애 이해 프로그램 적용방안. 단국대학교 특수교육대학원 석사학위논문. 김창호 손영규(2004). 지역사회 중심의
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  • 발행일 2009.06.14
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필요성 2. 연구문제 3. 용어정의 Ⅱ 이론적 배경 1. 협동학습의 이해 2. 협동학습 모형 3. 학습장애 아동을 위한 통합의 역사 4. 학습장애아동 교육의 문제점 5. 학습장애아동의 효과적인 통합교육 지도요건 6. 선행연구 고찰
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  • 발행일 2008.11.11
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장애아동 방과후 프로그램을 확충해 나가야 할 것이다. 지역사회복지관과 학교에서 방과후 프로그램을 실시하면 사회성이 결여된 장애아동에게 일반아동과의 통합 교육을 할 수 있어 더욱 효율적인 방과후 프로그램이 될 수 있다고 생각한
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  • 발행일 2012.05.11
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취업자료 126건

사회성 영역의 발달은 정상적인 발달을 보이는 또래들과의 통합을 통해서 얻을 수 있는 가장 큰 효과라고 할 수 있다고 생각합니다. 장애유아의 통합교육은 교육현장에서의 정상화 원리의 실천이라고 생각합니다. 이는 여러 연구들을 통해
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  • 등록일 2008.11.20
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사회학과 7. 법학과 8. 심리학과 9. 사범대 10. 교육학과 1 11. 교육학과 2 12. 미술학과 13. 전기공학과 14. 기계공학과 15. 과학교육학과 16. 생화학과 17. 물리학과 18. 멀티미디어학과 19. 정보통신공학과 20. 지리교육과 21. 국문과 22. 의예
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근거 기반 정책 수립과 실천을 위한 연구를 수행할 계획입니다. 특히, 저출산과 인구 구조 변화, 다문화 가정 증가 등의 사회적 현안에 대응하는 유아교육 지원 정책을 개발하고 실행하는 데 앞장설 것입니다. 이 과정에서 지역사회와 협력하
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장애인 등 다양한 대상자가 심리적 지원을 받을 수 있는 체계를 구축할 것입니다. 이를 통해 사회적 평등과 통합에 기여하는 상담심리 전문가로서의 역할을 다하겠습니다. 다섯째, 상담심리 전문가로서 교육자 및 멘토의 역할도 수행하겠습
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  • 등록일 2025.05.18
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교육 격차 해소에 기여할 것이다. 또한, 부모 교육과 가족 상담 프로그램 운영을 통해 가족과 교육 현장의 연계성을 강화하고, 유아의 건강한 발달을 지원하는 통합적 서비스 모델을 구축하는 데 힘쓸 것이다. 이러한 노력을 통해 지역사회 전
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  • 등록일 2025.05.19
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