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12페센트에 해당하는 3천만명이 현재 15만개의 CID에서 살고 있다. 우리나라에도 타워팰리스 같은 곳이 대표적인 예로 들어질수 있을것이다. 1. 정보사회란?
2. 유비쿼터스란?
-유비쿼터스 사례
3.유비쿼터스 장단점
4.나의생각
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유비쿼터스 컴퓨팅의 정의 2, 유비쿼터스 컴퓨팅의 발전 및 특성 3, 유비쿼터스에서의 개인정보침해의 특성 4, 유비쿼터스 네크워크 시스템
5, 유비쿼터스 서비스의 개념 및 구성
6, 시스템 관점에서의 유비쿼터스
7, 사회학적 관점에서의
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개론, 학지사
이병승 외, 교육철학 및 교육사, 양서원, 2006
황정규 외, 교육학개론, 서울 : 교육과학사, 2008
석태종 ‘교육사회학’ 교육과학사 2005
김필식 외, 현대 교육학개론 제 7판, 서울 : 형설출판사, 2011
권중돈 김동배(2005) 인간행동과 사
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사회, 동문사
최지영, 유아교육개론, 동문사, 2008.
황정규 외, 교육학개론, 서울 : 교육과학사, 2008
김경식, 안상헌, 윤주구, 이병환, 장홍재(2008) 교육사회학, 교육과학사
김필식 외, 현대 교육학개론 제 7판, 서울 : 형설출판사, 2011
권중돈 김동
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외, 교육학개론, 서울 : 교육과학사, 2008
한국교육, 어디로 가야하나. 정범모 외. 2010. 푸른역사
석태종 ‘교육사회학’ 교육과학사 2005
편견/문화/교육. 오성주. 2009 다산글방
김필식 외, 현대 교육학개론 제 4판, 서울 : 형설출판사, 2004
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유비쿼터스사회의 5대 위협과 대응과제-유비쿼터스 사회 연구시리즈 제 2호』,2005
전자신문 2002. 9. 13 개재, 창간 20주년 특별기획 ‘21세기 아젠다 u코리아 비전-제3공간에 대한 도전과 기회’
정보통신부 http://www.mic.go.kr/ , u-정책추진과제 2006
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구된다. 유비쿼터스사회를 대비하기 위해서는 특정 분야 혹은 주제를 선택적으로 운영하기 보다는 전체를 효과적으로 운영하여 정보 불평등 현상을 예방해야 할 것이다. 또한 선택보다는 본질을 이해하고 효과적으로 자원을 활용하여 원래
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(전략)
결 론
우리는 지금까지 유비쿼터스의 명암이라는 주제로 유비쿼터스 시대의 단면을 살펴보았다. 감시의 강화라는 측면에서는 파놉티콘의 개념에 따른 빅브라더(Big Brother)란 정보의 독점으로 사회를 통제하는 관리 권력으로부터
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정보화와 민주화가 성숙된 현대사회에서 과거의 엘리트모형에 입각하여 중앙지성이 만들어내는 일방적인 의사결정은 웹2.0 공간을 무대로 활동하는 수많은 일반시민들이 만들어내는 집단지성의 과학적인 반박과 저항에 의해 수정될 수밖에
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정보화와 민주화가 성숙된 현대사회에서 과거의 엘리트모형에 입각하여 중앙지성이 만들어내는 일방적인 의사결정은 웹2.0 공간을 무대로 활동하는 수많은 일반시민들이 만들어내는 집단지성의 과학적인 반박과 저항에 의해 수정될 수밖에
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