|
커리어앵커 사례를 중심으로\". 부산대학교 대학원 석사논문, (2016). Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 경력개발 계획의 필요성
2. 경력개발 방법론
3. 경력개발제도의 구축
4. 경력개발제도의 효과 분석
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
|
|
|
부산교육대학교 교육대학원 석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 서번트 리더십의 개념 및 특성
2. 교육행정리더십의 역할 및 조건
1) 교육행정리더십의 역할
2) 교육행정리더십의 조건
3. 교육행정가로서 가져야 할 리더십 ? 서번
|
|
|
대학교 교육대학원 석사학위논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 열린교육의 가치
Ⅲ. 열린교육의 특성
Ⅳ. 열린교육의 현황
Ⅴ. 열린교육의 환경 구성
Ⅵ. 열린교육의 단계
Ⅶ. 열린교육의 지도 내용
Ⅷ. 열린교육의 지도시 주의점
1. 서로
|
|
|
문제를 처음으로 제기한 사람은 Plato이다. 그는 『테아이테토스』(Theaitetos)에서 앎(epist me)에 개념과 본질을 밝히려고 하였다(서울대학교 교육연구소, 1998). 근대에 들어와 인식론은 유럽 대륙의 R. Descartes로부터 시작되어 B. Spinoza, G. W. Leibniz로
|
|
|
부산교육대학교 교육대학원 석사학위논문.
박고은, 장명희 (2019). 표준보육과정에 나타난 영아권리에 대한 분석 및 보육교사의 인식. 교육과학연구. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육과정에서 추구하는 인간상
1) 건강한 사람
2) 자주적인 사
|
|
|
부산대학교 대학원 박사학위논문
김민(2000), 학교붕괴, 신화인가 현실인가, 한국교육인류학회, 교육인류학 연구 제 3권 2호
박종만(1994), 고등학교 학생 징계 규정의 적법절차와 형평성, 한국교원대 석사 논문
한종하(1994), 미래 학교시설 계획
|
|
|
부산대학교 대학원 박사학위논문.
김진우신만수. 2019. 기업의 인적자원관리제도가 종업원의 조직몰입에 미치는 영향: 국제화의 조절효과를 중심으로. 국제경영리뷰. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인적자원관리(HRM)의 기능과 영역
1) 선별적 채
|
|
|
부산대학교 대학원, 1997
김길환, 한국양명학연구, 일지사
박연수, 양명학의 이해, 집문당
시마다 겐지, 주자학과 양명학, 까치, 1992
양국영, 예문서원, 1994
정동국 외, 공자와 양명학, 태학사, 1999 Ⅰ. 양명학의 개념
Ⅱ. 양명학의 역사
|
|
|
부산외국어대학교 이탈리아어학과
http://www.daum.net 축구관련 까페 동영상 및 사진 자료 1.축구역사
2.유럽축구소개
3.각 유럽의 서포터 문화
4.토토(복권)문화
5.축구와 지역사회
6.축구에 반영된 국민성을 통해 알아보는 각 유럽
|
|
|
자기, 비단, 차 등 중국문화가 대거 유럽에 유입되면서, 상류층의 중국풍 취미를 일컫는 용어가 생겼는데 이를 ( )라고 한다.
(5) 유리 피라미드를 통해 루브르 박물관의 동선과 채광문제를 해결하고 예술의 영원불멸성에 대한 상
|
|
메뉴펼치기
