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서론: 들어가는 글.
본론.
1.사회사적 배경
(1). 산업혁명
(2). 시민혁명
2. 지성사적 배경
(1). 자연과학의 발전
(2). 계몽주의
3. 오귀스트 콩트(1798~1857)
4. 허버트 스펜서(Spencer, Herbert 1820-1903)
5. 사회진화(social evolution)
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선임연구원) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 중앙인사기관의 의의 및 변천과정
2. 주요 선진국 중앙인사기관의 특징
3. 중앙인사위원회 설립배경과 특징 및 기능
4. 중앙인사위원회의 문제점 및 앞으로의 과제
Ⅵ. 결론
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6. 사회변동과 교육
1) 사회변동의 개념
2) 사회변동의 요인과 과정
3) 사회변동과 교육
7. 교육의 기회 균등
1) 교육기회균등의 개념
2) 교육기회균등 개념의 변천과정
3) 교육기회균등관의 유형
4) 교육평등화 교제
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Delinquency - Theory, Practice, and Law. 7th ed. Belmont, CA : Wadsworth Publishing Company.
Vold, George B., Thomas J. Bernard, Jeffrey B. Snipes. (2002). THEORETICAL CRIMINOLOGY. 5th ed. New York : Oxford University Press, Inc. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 범죄이론의 변천과정과 비교
Ⅲ. 결 론
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조직이론
1. 그림 제 3상한의 3가지 초점
E. 개방-사회적 조직이론
1. Hickson, March, Olson등의 주요 관심과 내용
2. Weick의 이론
3. March의 이론
4. 조직이론의 변천과정
F. 조직이론의 발전과정과 Khun의 패러다임
1. Khun의 과학의 발전과정
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