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4) 중장년층에 대한 스마트폰 이용 장려와 교육
5) 스마트폰 보안 프로그램 개발 및 이용자의 보안의식 강화
8. 사회학적 상상력에 의한 스마트폰 대중화 분석
9. 스마트폰 대중화의 사회학적 의미
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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분석 path analysis) 제 1절 교육과 사회계층 이동의 관계
1. 교육과 직업 성취
가. 지휘 획득 이론 나. 재생산 이론
2. 교육과 소득결정
가. 인적 자본론 나. 선별 이론
제 2절 학업성취 격차의 원인
1. 가정 요인
가.
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진 것이다. 복수하는 그 순간에는 또한 터널시야 현상에 빠져, 생리적 흥분이 증가, 주의력과 정보처리 능력이 현저하게 저하되었을 것이다.
다. 사회학적 분석
사람은 무언가의 형태로 자신의 행동을 통제하고 있다. 그 통제가 없어진 상황
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분석, 석사학위논문, 연세대학교 대학원, 2000
신득렬 외(2005). 「쉽게 풀어 쓴 교육철학 및 교육사. 서울:양서원
백일우, 『교육경제학』, 2008
김승옥, 해방이후 실업계 고등교육과 경제 성장에 대한 교육/사회학적분석 (2005), 연세대 대학원
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람’ 열풍도 혼자 영화를 보는 사람들과 관련이 있다. 혼자서 노는 것을 즐기는 사람들도 많아졌다. 그로 인해 1인 노래방, 코인 노래방이 생기고, 반려동물과 함께 사는 사람들이 늘어남에 따라 반려동물 시장이 활성화되었다. 이러한 변화가
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