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해결하기에 급급하다. 우리는 앞으로 다음 세대를 이끌어 나갈 청소년 세대에게 많은 관심과 제도적 장치가 뒷받침 해줘야 할 것이다. 그러한 행동이 결국 국가의 장래를 튼튼히 하는 것이며 사회가 튼튼해 질 수 있는 기반이 마련되는 것이
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사회간호학과 지금 배우고 있는 영적간호를 접목시켜 과연 내가 대상자에게 무엇을 해줄 수 있을까라는 생각으로 조금 겁을 먹었었던 것이 사실이다. 그러나 직접 전화를 해서 집을 방문하고 대상자 안씨와 이야기를 하면서 학생이라 부족한
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해야 할 지 갈피를 잡지 못했다. 자료를 조사하면서도 개념과 다양한 이론들을 접하면서도 어렵게 느껴졌던 것 같다. 그런데 적용연구와 사례들을 찾아보고 레질리언스에 대한 개념을 확립할 수 있었다. 레질리언스는 의료사회복지 뿐만 아
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해로울 것이 없지만 과하게 되면 본인은 물론이고 크게는 사회 전체적으로 해로운 결과를 가져온다. 그 중에서 술은 인간의 희노애락 속에서 함께 해 온 존재지만 그 자체가 인간에게 독이 될 수 있는 존재이다. 적당한 술은 마시는 자체가 즐
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수 있는지에 따라서 우리에게 약으로 다가 올 수도 있을 것이고 우리에게 독으로 다가 와 치유하기 힘든 상처를 남길 수도 있을 것이다. 따라서 우리는 폭력이라는 이 녀석을 우리 문화와 사회에서 독이 아닌 약으로 만들기 위해서 앞에서 제
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2) 안전한 등하교를 위한 통학버스 운영, 선후배 함께 통학
3) 맞벌이 가족을 지원하기 위한 마을공동체 운영
4) 학생의 심리적, 사회적, 가정적 문제를 상담해줄 상담사, 의견 모으기
Ⅳ. 나가며 - 즐거운 학교 만들기
Ⅴ. 참고문헌
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수 있다. 이와 관련하여 통신표 등으로 안내하여 적절한 개인 학습도 유도할 수 있을 것이다.
Ⅵ. 결론
사회과 교육은 미래 사회를 주도해 나갈 민주 시민 양성에 궁극적인 목표를 두고 있기 때문에, ‘교육과정 - 교과용 도서 - 교수학습 과정
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수 있는 구조를 만들어 나가야 한다.
또 한편으로는 자원봉사활동의 지속적인 성장을 위해서 필요한 지식과 기술의 습득을 위하여 노력하고, 지역사회의 비전을 제시하고 이끌어 나갈 수 있는 리더십을 키워 나가야 한다.
우리시대가 자원
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수행과정에서 자연스럽게 일어나며 무형식 학습 활동이 활발해질 수 있다.
참고문헌
권인탁(2009). 평생교육경영론. 서울: 학지사.
정민승(2011). 평생교육사의 영역별 다양화전략. 제11차 평생교육정책포럼.
권두승, 조아미(2010). 평생학습사회
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해 문제점을 해결 하려고 한다. 하지만 학교 폭력을 방지하려면 처벌위주의 방안보다는 교육을 통한 근본적인 재발 방지책을 내놓아 한다고 생각한다. 또한 가정학교정부각 민간사회단체의 협력 활동으로 학교 폭력에 대한 예방 및 선도를
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