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사회적 네트워크의 변화를 조사합니다. 인터뷰나 집단 토의를 통해 정성적 데이터를 수집하고, 이를 분석하여 도시화의 사회적 영향을 설명하고 예측할 수 있습니다.
이러한 예를 통해 자연과학은 실험을 통해 자연 현상을 이해하려 하고, 사
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법칙에 따라 움직인다고 보고 그러한 법칙을 발견하는 것을 연구의 최대목표로 삼았다.
결국 두 이론 모두는 교육 현상을 전체 사회 구조의 종속 변수로 이해하고 있다.
다시 말해, 교육과정의 구체적인 내용이나 상호작용에 의한 교육의 효
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사회의 새로운 교육의 장을 열고 있음
참 고 문 헌
교육사회학 이론신강 -거시미시적 관련이론-, 김병성 저, 학지사
신 교육사회학 탐구 -학교교육과 사회교육의 새로운 이해-, 권이종, 최운실 ,권두승, 이상오 공저, 교육과학사
탈구조주의 교
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사회의 새로운 교육의 장을 열고 있음
참 고 문 헌
교육사회학 이론신강 -거시미시적 관련이론-, 김병성 저, 학지사
신 교육사회학 탐구 -학교교육과 사회교육의 새로운 이해-, 권이종, 최운실 ,권두승, 이상오 공저, 교육과학사
탈구조주의 교
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과학 등을 포함하는 종합적인 학문이므로 전체의 관계를 종합적으로 이해할 수 있도록 지도하여야 한다.
사회과는 사회 현상을 올바르게 인식하고 변화하는 사회에 적응할 수 있는 능력을 기르는 교과이다 따라서 인간과 인간, 인간과 자연
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