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사회화기관에서 가족의 역할과 학교의 역할 중 어떤 기관의 역할이 인간의 사회화에 영향을 미치는지 논해 보았다. 학교는 국가와 사회에 의해서 제도화된 교육기관이다. 따라서 모든 국가는 정도에 있어서 차이가 있지만 학교를 통제한다.
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사회화 기관의 역할 수행을 통한 바람직한 개입이 필요할 것이라 생각한다.
Ⅳ. 참고문헌
한국고시회 편집부, 『사회학개론』, 2017. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회화와 사회화기관
2. 사회화 기관으로서 가족과 학교의 역할
3. 사회화 기관
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역할 등을 교육하는 사회화기관이다. 대부분의 학교는 정규체육시간에 교내 또는 교외 스포츠활동을 실시함으로써 학생들에게 다양한 사회화과정의 학습기회를 제공한다. 따라서 가족 및 동료집단과 함께 학교도 스포츠사회화에 크게 기여
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학교의 변화 및 혁신기능으로, 학교는 문화전수 및 사회화의 기능을 통해 사회의 유지 존속에 이바지하는 한편, 기존의 사회규범이나 가치관을 변화시키고 새로운 지식이나 발명, 발견을 자극하고 격려하여 사회변화를 촉진시키는 역할을 한
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학교밖 청소년 부모에 대한 지원
종전의 단편적인 부모교육에서 벗어나 지속적인 행동변화를 꾀할 수 있도록 청소년기 자녀에 대한 이해와 바람직한 부모역할을 모색할 수 있는 실제적이고 구체적인 부모교육 프로그램의 실시가 필요하다.
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