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인간의 발달시기 중 각 시기에 맞는 특징과 사회복지실천의 관심대상이 되는 문제는 무엇인지에 대해 서술해 보았다. 사람이 살아가면서 만나게 되는 사회적인 환경과 가정, 또는 만나는 사람에 의해서 시기별 특징이 달라진다. 각 단계의 특
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중요성
2. 신체운동·건강 영역
1) 개념
2) 목표
3) 내용
(1) 신체활동 즐기기
(2) 건강하게 생활하기
(3) 안전하게 생활하기
3. 교육 내용 관련 활동 또는 놀이
1) ‘질병을 예방하는 방법을 알고 실천한다.’ 교육내용
2) 관
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위한 서비스가 제공되어져야 한다. 1. 장년기의 개념
2. 장년기의 특징
1) 신체적 측면
2) 심리사회적 측면
3. 장년기의 부적응 및 당면과제
1) 장년기 우울증
2) 실직
3) 가정폭력
4) 이혼
4. 장년기의 사회복지실천
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도덕의 발달
5)정서발달
6)사회적 발달
Ⅲ. 아동기의 부정적 행동
1)학습장애(learning disorder)
2)주의력결핍과잉행동장애(attention-deficit hyperactivity disorder: ADHD)
3) 등교거부
4) 비만아동
5)불안장애
Ⅳ. 사회복지 실천과의 연관성
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복지 실천이 필요하다고 보는 것이다.
3. 사회복지실천의 7가지 기본원칙을 설명하세요.
개별화는 개인의 독특한 자질에 대한 이해와 실천과정에서 개인마다 원리나 방법에 대해 각각 적용하는 것이다. 통제된 정서적 관여는 정서적 문제가
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