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모형을 적용하여 초/중고등학생의 흡연예방 보건교육을 작성
① 선택대상을 위한 PRECEDE 진단단계
② 선택대상을 위한 PROCEED 수행 및 평가 단계
5) 초/중고등학생의 흡연예방을 위한 한 시간분량의 학습지도계획서
3. 결 론
참고문헌
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사회 복지연구 2004. 24권 24호. 사례관리론
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 사례분석
1) 클라이언트의 문제 상황
2) 클라이언트의 욕구 현황
3) 클라이언트를 위한 이용가능 자원
2. 단기목표와 장기목표 제시
3. 서비스제공 계획서 작성을
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인구사회적 특성
6. 흡연청소년의 금연교육
1) 흡연청소년의 금연교육을 위한 PRECEDE 진단단계
2) 흡연청소년의 금연교육을 위한 PROCEED 수행 및 평가 단계
3) 흡연청소년의 금연교육을 위한 한 시간분량의 학습지도계획서
참고문헌
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학업중단의 개념과 유형
1. 학업중단의 개념
2. 중퇴 청소년의 유형과 특징
Ⅱ. 학업중단의 원인
1. 가족구조 및 기능의 변화
2. 학력 위주의 학교교육 환경
3. 학벌주위 사회구조
4. 유해한 지역사회 환경의 범람
Ⅲ. 학업중단의 현황과
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학업계획서와 자기소개서 작성전략과 사례제시, 을유문화사, 2006 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 자기소개서(자소서) 작성법
1. 성장과정
2. 장-단점 및 특기
3. 지원동기
4. 장래희망 및 포부
Ⅲ. 자기소개서(자소서) 예문 1
1. 성장과정
2. 교내의 활동
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자기소개서 롯데캐피탈 금융영업 신입 자소서
1. 지원동기 : 지원동기를 구체적으로 기술해 주세요.
2. 성장과정 : 성장과정을 구체적으로 기술해 주세요.
3. 사회활동 : 학업 이외에 열정과 관심을 가지고 했던 다양한 경험 중 가장 기억에
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환경의 재 요인과 아동의 인성 및 학교생활 적응과이 관계. 건국대 교육대학원.
민영순(1998). 교육심리학. 서울 : 문음사. p136.
정무성외(1998). 학교사회사업학회지. 학교부적응 청소년을 위한 학교사회사업 실천모델 연구. p3~5
류주석(2003). 대안
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격차 산출방법
4) 회귀모델을 근거로 한 격차 산출방법
Ⅶ. 학습장애아를 위한 환경조성 방안
1. 인지적 행동수정
2. 또래개인지도
3. 약물치료
4. 총체적 의사소통에 기초한 접근방법들
5. 기술공학적 조력
Ⅷ. 향후 전망
참고문헌
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학업 분야/방법/성취, 편입, 수상, 장학, 연구, 학술활동 등
2.고교 졸업 후 학업 이외 자기개발을 위해 수행한 노력에 대하여 기술하시오. (1,000자 이내) 예시) 흥미, 리더십, 동아리, 봉사, 자격증, 학사학위 취득 후 활동, 기타 사회경력 등
3.
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건국대 교육대학원, 2012.
임문숙, Piaget와 Vygotsky의 인식론에 비추어 본 구성주의의 학습원리, 청주교육대학교 교육대학원 석사학위논문, 2001.
임선빈, 교사의 인지적 발문이 학업성취에 미치는 영향, 교육연구, 1996.
정재화, 융합인재교육(STEA
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