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사상은 교사의 태도에도 많은 시사를 준다. 요즈음 교사들은 지식 전달자로 전락하였다. 이것은 교육 현실의 탓도 있겠지만 교사 자신들에게서도 원인을 찾을 수 있다. 스스로가 현실에 맞추어 살고 있는 것이다. 퇴계는 한번도 자신이 남의
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사진을 최대 크기로 제시해야 한다. 이러한 학교 실정에 맞게끔 시각 자료를 준비하는 것 또한 무척 중요하다고 생각한다.
난 실제 현장에서의 수업을 통해 학생들을 좀 더 이해하고 TV를 통해 접해왔던 현직 교사 분들의 애로사항을 몸소 실
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교사 중 20% 이상을 사회인과 외국인 중에서 채용하고, 우수 교원에게는 능력급을 제공하는 등 지금의 교육체계를 근본적으로 뜯어고치는 개선작업에 들어갔다고 공영방송인 NHK가 18일 보도했다.
이날 발표된 교육재생회의 제1차 보고서 최종
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점이었다. 내가 2년을 다니면서 처음 해본 흥미있는 숙제였다. 다음에는 인터뷰 전에 더 준비를 해서 충분한 내용을 담은 내용을 담도록 해야겠다. 7차 초등교육과정
초등체육과 학년별 목표
▶현장 선생님과의 인터뷰 내용
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사전에 준비해야 한다는 부담감과 시간배분의 문제점은 있지만 중학교 1학년 학생들에게는 재미있는 수업이라고 생각되어졌는지 수업의 참여도가 높아져서 기분이 좋았었다.
이전까지는 창의적인 수업모형이라고 하면 괜히 내가 새로운 수
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교사라고 말했다. 또 어머니의 아이에 대한 교육을 그 뿌리에서부터 자탱하고 있는 것은 어머니의 사랑이라고 하였다. 어머니의 인자한 눈 속에 인류애를 느낄 수 없는 자는 세계를 돌아다닌다고 해도 인간의 눈물 가운데 사랑의 동기를 찾을
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학교때 선생님이 격려와 관심보다는 “돈 안가져왔는데 뭐하러 학교에 왔냐”고 타박하였을때 자신의 마음속에 악마가 생겼다고 말했었다.
Ⅳ. 참고문헌
-노혁. 2007. ≪청소년복지론≫. 교육과학사
-포털사이트 ‘daum\' 검색
http://tvpot.daum.net/c
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자기 마음에 맞는 사람끼리 연습을 하도록 했으면 좋겠습니다.
영철 : 먼저 어떤 식으로 학급 오락을 진행할 것인가 토의합시다.
수미 : 오락은 평소에도 많이 하니까 이번 소풍에서는 각자 자연을 관찰하는 것이 좋겠습니다. 선 생님께서도
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교사가 되도록 노력합시다.^-^
참 고 문 헌
Samuel A. Kirk James J.Gallagher(1996). 김정권 한현민 옮김. 특수아동의 이해와 교육. 도서출판 특수교육.
강위영 외(1997).특수교육원리. 대구대학교 장애인 종합 연구소.
김영숙, 윤여홍 공저(2001).특수아
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사항은?
- 예산이 많이 지원 되어야 할 것 같애요, 예산이 너무 적다 보니깐 청소년지도사 선생님 등 인력 확보가 어렵고 그렇다 보니깐 프로그 램의 질이 떨어지고 프로그램의 질이 떨어지면 수요자도 줄어들고 계속 이런 악순환이 되풀이 되
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