|
유치원 자율장학요원 연수자료
정동화(2003), 유아생활지도와 상담, 서울:서현사 1. 아동권리의 개념을 설명하고, UN의 아동권리협약의 취지 및 특징과 우리나라의 아동권리 보장에 미친 영향에 대해 논하시오.
2. 아동복지의 원칙 5가지
|
|
|
사 및 효율적인 한국어교육 방안에 관한 연구, 한국교원대학교 교육대학원 논문, 2011.
윤희원, 다문화가정 자녀를 위한 다언어 한국어 교재 <초급> 연구 개발, 서울대학교 중앙다문화교육센터 연구보고서, 2007.
이건순, 저소득층 청소년
|
|
|
유치원 운영보고서, 2002
박성방, 열린교육을 위한 총체적 언어학습
이경우, 총체적 언어 : 문학적 접근을 중심으로, 서울 : 창지사, 2001
이성은, 총체적 언어 교육, 교실 적용의 이론과 실제, 창지사, 1994
이철기, 멀티미디어를 활용한 언어학습
|
|
|
초등 사회과 환경교육에서 지역사회 현장 체험학습의 효과, 한국교원대학교 대학원 논문, 2001.
김연숙, 지역사회 현장체험학습에 대한 유치원교사의 인식 및 실태 조사, 한국교원대학교 교육대학원 논문, 2006.
양미경, 체험학습의 의미 및 조
|
|
|
어린이집 보육교사들의 혼합연령보육 경험에 대한 연구, 건국대학교
김명순·유정은·이민주·조항린(2011), 혼합연령과 동일연령 학급 구성 및 놀이성에 따른 유아의 놀이행동, 열린유아교육학회,
박정란(2007), 공사립 유치원 에듀케어 프로그
|
|
|
유치원 교육과정 「건강 생활」 영역의 내용 및 활동 체계, 경상대 교육대학원, 2010
최애경, 안부금, 좌승화(2010), 영유아교육과정, 양서원
안영진, 누리과정에 따른 새 유아사회교육, 교육과학사, 2013
김수영, 김수임 외 저, 영유아 프로그램 개
|
|
|
사의 지식 및 교육부족
교육기자재 및 교재의빈곤
교사 1인당 담당 많은 담당학생수
효과에 대한 부모님들의 지나친 기대
기타
계
초등학교
4
(20)
8
(40)
7
(35)
1
(5)
0
20
유치원과
어린이집
2
(8)
17
(66)
3
(10)
4
(16)
0
26
어학원
2
(8)
10
(42)
6
(25)
5
(21)
1
(4
|
|
|
미술교육의 일반화에 크게 기여하였다. 그의 주요 저서인 『창조적 정신의 성장』(Creative and Mental Growth)과 『창조 활동의 본질』(The Nature of Creative Activity)은 대학에서 초등학교 미술과정수업에 교재로 사용되는 여러 문헌 가운데에서도 가장
|
|
|
미령.박창현 옮김.공동체. 2011.
5.유아교육기관 운영관리. 류운석. 파워북. 2010. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한국과 외국의 유아교육기관의 체제
2. 한국과 외국의 유아교육기관의 종류
3. 방문한 유아교육기관에서의 느낀 점
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참
|
|
|
사/ 1997/
김영모 외/ 아동보육개론/ 한국복지정책연구소출판부/ 1999/
양옥승/ 보육학개론/ 학지사/ 1999/
이순형/ 보육학개론/ 학지사/ 2005/
장미경/ 보육학개론/ 태영출판사/ 2006/
이소희/ 아동보육론/ 대왕사/ 2005/
임수양/ 방과 후 아동지도 프로
|
|
메뉴펼치기
