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효과적이다.
- 이런 놀이가 좋아요
그림카드놀이, 문자카드놀이 상상력이 풍부하고 창의력이 풍부한 아이는 늘 새로운 것에 관심이 높은 반면, 싫증을 빨리 내고 산만해지기 십상이다. 그러므로 이 아이들에게는 문자카드나 그림카드를 짧
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산만한 횟수가 점점 줄어들었으며 일회 평균 4.6번으로 나왔다. 행동수정의 목표를 5번 이내로 줄이는 것으로 정하였으므로 행동수정 연구의 결과는 성공했다고 볼 수 있다.
Ⅳ. 결론
지금까지 산만한 아이의 문제행동과 행동수정에 관한 이
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1. 주의력 결핍 및 과잉행동장애(ADHD)란?
산만 아이를 과행동성 증후군 또는 과잉행동장애(ADHD)라 부름.
ADHD는 학습 능력의 저하가 아닌 단지 행동의 문제.
과잉행동장애가 있는 아동은 과잉행동, 충동적이며 수분간도 집중하지 못함.
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서론
ㆍADHD의 사례
(정신없는 재석이의 하루)
Ⅱ.본론
1. ADHD이란 무엇인가?
2. ADHD의 발생 원인
3. ADHD의 결과
4. ADHD의 치료방법
5. 우리 아이가 달라졌어요!
6. ADHD에 대한 편견과 오해 Quiz
7. 참고자료
Ⅲ.결론
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인정하며 다른 사람들의 감정이나 욕구에 대해서도 귀 기울일 수 있도록 도와주며 무엇보다도 협동적 집단 활동을 할 수 있는 기회를 많이 만들어줘야 한다.
-고집이 센 아이
어린이의 고집을 완화시켜 주기 위하여 더 큰 상처가 주어지지 않
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산만한 아이가 다른 아이의 학습을 방해한다면 어떻게 해결할 것인가?
35. 본인을 힘들게 하는 학생이 있다면 어떻게 대처하겠는가?
36. 장애 아동을 맡게 된다면 어떻게 지도하겠는가?
37. 아이가 돌봄교실을 무단이탈 했을 때 대응 방법
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아이들이 저희에게 느낄 수 있는 거부감을 줄이려 노력하였습니다. 또한, 교육 프로그램 진행 중에 우리는 말하기 속도가 빠르기 때문에 아이들이 이해하기 힘들어 산만해진다는 사실을 인지한 후에 동아리 부원들과 평소의 말투, 목소리 톤,
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산만하며 폭력성이 있는 학생에 대한 대처 방법을 말씀해보세요.
9. 아이들을 교육하면서 가장 힘이 들었던 점은 무엇이었습니까?
10. 국영수 학습지도 방안 및 교수 실력이 어느 정도입니까?
11. 돌봄센터 근무 시 어려웠던 점은 무엇이었습니
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산만한 아이들..
처음에는 억지로 공부를 시키려 했지만, 반발만 심해졌습니다. 그래서 생각을 바꾸어 인사 잘하기, 정리정돈 잘하기 등 학업보다는 사소한 것 하나하나 챙겨주고 행동을 유도하였습니다. 제 사비를 들여 간식 먹는 시간도 가
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살려 식품분석실험에 대해 더 깊게 연구할 계획입니다. 영양실조와 빈곤으로 힘들어하는 아이들이 사라지기를 바라면서 식품영양학을 공부하며 얻는 깨달음과 창조의 기쁨, 도전의 희열을 최고의 대학, 서울대와 함께하고 싶습니다.
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