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1. 등산의 정의
2. 등산의 3요소
3. 등산의 형태
4. 등산 윤리
5. 보행법
6. 산악 기상
7. 등산 장비
8. 계절별 산행 요령
9. 응급 처치
10. 운행계획 짜기
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훈련을 다녀와서
첫 야영수업시간에 교양과목 수업이 있어 참여하지 못해 시험기간이지만 시간을 내어 승달산 산행을 하였다. 교수님과 친구들과 함께 하지 못해 무거운 발걸음을 이끌며 산행을 시작하였다. 친구 한명이 동행해 주어 그나마
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존중, 규칙 준수 등)을 나타낼 수 있는 개인적 경험 및 이를 통해 배우고 느낀 점을 구체적으로 기술하십시오.
① 인성 영역 관련 경험과 배우고 느낀 점
학교에서 주관하는 산악훈련에 참가한 경험이 있습니다. 처음 당당하게 시작한 산악훈
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훈련법반포(1967)
-전국경제인연합회(KFI)창립
-한국경영자총연합회창립
3
1970년대
새마을운동과 HRD연동기
4
1980년대
경영환경 격변기
-Training Needs의 다양화
-계층, 직능, 과제별교육(다주제조합식 교육)
-조직개발훈련의 전성기:산악극기훈련,
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훈련과 체력훈련, 산악훈련을 통해 인내심과 협동심, 땀흘리는 보람 등을 깨우치게 함으로써 일반 교정시설에서 느끼게 할 수 없는 것들을 느끼게 하는 프로그램으로 시험적인 실시 등이 기대되는 의미있는 제도라고 할 수 있겠다.
8. 결론
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