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산타가 만난 아이들-
선생님께서 추천해 주신 '산타가 만나 아이들' 책의 제목을 듣고 가장 먼저 생각했다.
왜 하필 산타였을까? 좋은 것을 상징하는 것들이 무수한 가운데 산타를 선택했던 저자의 의도가 궁금했다.
이러한 궁금증을 가지고
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고 더 이상의 시행착오는 겪지 않고 업무적으로도 많은 도움이 될 거라 생각한다.
나에게도 어른들을 이해하지 못하는 학창시절이 있었는데 이젠 어느새 아이들을 이해하지 못하는 어른이 되어 버렸다. 머지않아 사회복지사로서의 길을 걸
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분하지 말고, 아이들이 왜 그런 생각을 하고 왜 그런 행동을 하느냐에 초점을 맞추어 생각해 보아야 할 것이다.
요즘 청소년들은 꼭 비행청소년과 문제 아이들만 문제를 일으키는 것은 아니다. 어느 한 방송에서 나온 바로는 반장과 부반장
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을 해볼 수 있었다.
지금 이 시간에도 현장에서 열심히 일하고 있는 학교사회사업 선생님들로 인해 반쯤은 기반을 잡은건 아닐까라는 생각과 사회에 일원이 될 아이들에 대해 매우 긍정적인면을 바라볼 수 있게 되었다. 또한 학교사회사업이
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무조건적인 사랑· 열정· 지식을 가지고 있는 제2의 산타들이 많이 배출되어 다양한 어려움에 처해 있는 우리 아이들의 건강한 성장에 도움이 되어줄 수 있길 바란다. 목차
Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. ‘산타가 만난 아이들’에 대한 서평
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아이들을 가르치다보면 저절로 밝아지고 힘이 솟습니다. 또 아이들도 만난 지 하루만 지나면 저에게 별명을 붙여줄 정도로 친근하게 다가옵니다. 컴퓨터 강사로서 아이들을 가르치는 일은 제 성격과 적성에 맞고, 또 누구보다 열심히 할 수
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만난 아이들의 심리적 지원을 함께 도모하는 소중한 경험을 할 수 있었습니다. 모든 생명체가 향상성을 꿈꾸듯이 아동들 또한 향상성을 꿈꾸며 성장합니다. 잠재되어 있는 무한한 발달가능성에 날개를 달아주고 그들 스스로가 꿈의 씨앗을
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도 웃고 있는 얼굴 덕분에 금세 친해질 수 있는 친화력이 있습니다. 작년에 경북대학교에서 주관하는 해외봉사를 미얀마로 갔었습니다. 미얀마 아이들과 처음 만난 날, 피부색도 언어도 달랐지만 저의 웃는 얼굴은 통했습니다. 웃으며 다가가
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아이들을 이끄는 법을 배웠습니다.
이렇게 1년간 진행한 프로그램으로 문화재 그림 그리기, 운동회, 산타할아버지 이벤트 등등을 실시했고, 장기간 조직을 성공적으로 끌어냈습니다.
이 일을 통해 철저한 준비와 노력을 통해 목표를 달성할
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만난 사람과도…
3. 학창 시절 및 경력 사항
저는 아이들과 접할 기회가 많았습니다. 대학에 들어오면서 교회에서는 유초등부 교사로…
4. 봉사활동
저는 고등학교 2학년 때에 1년 동안 중학생들을 가르치는 봉사활동단체에서 활동
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