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책이다. 여유로움과 편안함이 묻어나온다. 인생의 방향을 개척해주는 따뜻한 책이다. 긍정적인 마음으로 몇 년 후에도 읽어가다 보면 마음의 보물을 덤으로 얻을 수 있을 것 같다.
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서론
Ⅱ. 본론
1. 창의적이고 유능한 인재의 중요성
2. 평생직장의 개념에서 평생직업의 개념으로 대체
3. 삶을 최우선으로 하는 가치관으로의 변화
4. 기업 내 여성인력의 증대
5. 일과 생활의 충실
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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은 조화를 중시해야한다.
건물주들은, 건축이 자신이 소유한 재산이라는 인식을 버려야한다. 건축은 건물주만이 아니라, 같이 생활하는 사람들 모두에게 영향을 미치기 때문에, 우리 모두의 소유물이라 생각해야 된다. 이런 생각을 바탕으로
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삶과 교육 : 한국인의 삶, 학교, 교육이론의 부조화에 대한 반성], 청구문화, 2004.
임숙경, [평생교육], 동아대대학원, 2003.
김종서 외, [평생교육개론], 서울 교육과학사, 2000.
교육학개론(2005)김영봉, 강병재, 권순희, 김희대, 문태순, 변종임, 심
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삶과 교육 : 한국인의 삶, 학교, 교육이론의 부조화에 대한 반성], 청구문화, 2004.
임숙경, [평생교육], 동아대대학원, 2003.
김종서 외, [평생교육개론], 서울 교육과학사, 2000.
교육학개론(2005)김영봉, 강병재, 권순희, 김희대, 문태순, 변종임, 심
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