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삼국왕조실록>> 임병주. -들녘-
http://www.namyang.hs.kr/jabcho89/
http://210.104.18.1/study/soci/sdh/ ◉삼국간의 경쟁
◉삼국의 외교
◉고구려와 수ㆍ당과의 전쟁
◉삼국통일
◉백제․고구려의 멸망
◉신라의 통일
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통일신라 - 국학
③ 발해 - 경사6학 ④ 고려 - 국자감
⑤ 조선 - 성균관
■ 과 목 : 국사(상)
■ 단 원 : Ⅲ 고대사회의 발전
번호
정 답
번호
정 답
51
당세력을 무력으로 축출
76
감찰사무
52
울산항
77
왕권강화
53
화랑도
78
영토상 불완전통일
54
원
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관계를 강화하였다.
이 때 신라의 조공사 지만 등이 당나라 옷을 입고 항구에 정박하였다. 조정에서는 마음대로 복제를 바꾼 것을 불쾌하게 생각하여 문책하여 서론
본론
Ⅰ. 신라의 삼국통일
Ⅱ. 고구려부흥운동
Ⅲ. 백제부흥운동
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관계, 4)나아가 고려를 세계에 알린 아라비아와의 관계에 대해 언급하지 못한 것이 아쉽다.
※참고문헌※
국사편찬위원회 『한국사 15』 국사편찬위원회. 1995
문경현 『고려태조의 후삼국통일연구』 형설출판사. 1987
박용운 『고려시대사연구
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삼국왕조실록>> 임병주. -들녘-
http://www.namyang.hs.kr/jabcho89/
http://210.104.18.1/study/soci/sdh/ ⊙삼국간의 경쟁
⊙삼국의 외교
⊙고구려와 수ㆍ당과의 전쟁
▣ 삼국통일
⊙백제·고구려의 멸망
⊙신라의 통일
⊙문화 전파와 교역
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삼국통일전후 신라의 대외관계」.신라문화 . vol. 2. 동국대학교 신라문화연구소. 1985
장문평. 「신라(新羅)의 삼국통일 전쟁」. 軍史 vol.16. 국방부전사편찬위원회. 1988.
강종훈. 「7세기 삼국통일전쟁과 신라의 군사활동 -660년 이전 대고구려
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삼국통일의 위업을 달성하고 천년의 왕국을 이어왔던 신라가 새롭게 변혁하기보다 현 체제에 안주하고 스스로 도태되어 과정을 통해 결국 멸망에 이르는 모습은 ‘고인 물은 썩는다’라는 말처럼 현재를 살아가는 나 자신에게도 큰 의미로
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관계가 있음을 지적한 바 있다. 그렇지만, 그에 대한 책임은 본질적으로 연구자 자신에게 있다고 할 수 있다. 연구자들이 연구의 중심을 잡고 시대의 흐름에 적극적으로 대응하지 못한 결과가 연구의 침체로 나타난 것이다. 이제 우리는 연구
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관계를 형성하여 세계 평화질서에 기여하게 될 것이다.
Ⅲ 결론
우리나라 경제는 대외지향적 개발정책을 통하여 지난 30여년 동안 급속한 발전을 거두면서 동시에 개방화에도 큰 진전을 이루었다. 이제 우리나라는 세계에서 유수의 무역대국
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통일시대의 안보관광 전망 183
제6절 비무장지대 자원개발과 보전 186
1. 臨津江 水系 보호 187
2. 자연보전지구 지정, 관리 188
3. 자연보전지구 후보지 195
都羅山, 長湍내륙산간지대, 長湍습지, 沙川지구
제7절 남북한 연계관
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관계있는 한국문학 3개를 들라.
4. 문법교육이 1차부터 7차까지 어떻게 변화하였는지 설명하라. (이관규)
(중략)
12전기
1. (1조 전경욱, 이순영)나례가 구비문학에 끼친 영향은?
2. (1조 전경욱, 이순영)나례가 무엇인지, 이것이 판소리와 가
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관계에 대해 말하시오.
자기소개를 하시오.
두발 자율화에 대한 자신의 생각을 말하시오.
인생에서 가장 자랑스러웠던 기억은 무엇인지 말하시오.
청소년들이 대중문화, 특히 대중 스타에 열광하는 이유를 말하시오.
최근 가장 시사적인
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혁을 살피고, 사립일 경우에는 그 학교의 재단을 우선적으로 살펴볼 필요가 있습니다. 운송업체 재단, 출판업체 재단, 건설업체 사립재단, 종교단체 재단 등 재단의 종류는 무척이나 다양하고 그러한 재단에 따라 학교의 성향도 조금씩 달라
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대외관계는 어떠한가?
16. 간호사가 하면 안 되는 일은?
17. 살면서 가장 자랑스러웠거나 잘한 일은?
18. 존경하는 인물은?
19. 영리병원에 대한 견해는?
20. 봉사활동 경험을 말해보라.
21. 자신의 단점을 말해보라.
22. 인슐린 주사 투약법을 설명해
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관계로 단체생활도 경험하며 군대는 피할 수 있다면 가지않는게 낫겠다는 생각으로 방위산업체를 그곳에서 근무하게 되었습니다.
그러나 사회생활을 하다보니 대학이라는 간판은 없더라도 남에게 뒤지지않는 경쟁력이 있어야한다는 생각
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