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상 발표를 회피하지 않고, 오히려 적극적으로 발표 기회를 찾게 되었으며, 이는 자신감 향상과 더불어 학업 성취에도 긍정적인 영향을 미쳤다.
4. 결론
엘리스의 ABCDE 모형은 인지행동 상담에서 매우 유용한 도구로, 개인이 직면한 심리적 문제
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정서적 또는 행동적 결과(Consequences), D는 비합리적 신념에 대한 사
회복지상담자의 적극적 논박(Disputes) 그리고 E는 비합리적 신념을 논박 또는 직면한 결
과(Effects)다.
같은 ABCDE모형에 근거하여 실제로 상담을 진행하는 절차를 정리하면 다음
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상법
-꿈의 분석
-해석
-저항의 분석
-전이의 분석
-조건적 가치부여X
-무조건적 긍정적 존중
-상담자와 신뢰관계를
바탕으로 본연의 자기를
드러내고, 또 이해하게
됨
-인지적 기법
·비합리적 신념 논박하기
·인지적 과제 주기
-정서적 기법
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상담으로 행동주의 상담이론을 기반으로 탈감법이나 자기주장 훈련, 혐오치료 등을 활용하게 된다. REBT 집단상담의 경우 앨리스의 합리적, 정서적 행동 상담이론을 기반으로 하는데 ABCDE 모형이나 논박, 합리적 사고를 주요한 개념으로 두고
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상담의 이해, 학지사 2016 1. 인지 · 정서 · 행동상담의 주요 개념
1) 인간관
2) ABC 이론
3) REBT이론의 기본 원리
4) 비합리적 생각과 합리적 생각
(1) 기준
(2) 비합리적인 생각의 예
2. 상담과정(논박): ABCDE 모형
3. 상담
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-상담의 기초
■수업 후 느낀점
2주-내담자의 이해
■수업 후 느낀점
3주 - 상담과정
■수업 후 느낀점
4주-정신분석학적 상담이론
■수업 후 느낀점
5주-개인 심리학적 상담이론
■수업 후 느낀점
6주-대상관계이론
■수업
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정서에 미치는 영향 ………………………………………………… 9
1) 청소년 심리에 미치는 영향 ‧…………………………………………… 9
2) 청소년 정서에 미치는 영향 …………………………………………… 10
2. 사회성 발달
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성공 전략을 제시한다. 제1장 서론
제2장 패션제품
제3장 연구의 이론적 기초
제1절 온라인소비자
제2절 온라인 소비자 행동
제3절 신뢰에 대한 기존 연구
제4장 연구 방법 및 연구 모형
제5장 실증연구절차 및 결과 분석
제6장 결론
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-4> JigsawⅢ 모형에 의한 수업절차
<표 Ⅱ-5> 점수에 따른 소그룹 보상법
<표 Ⅱ-6> 자율적 협동학습 모형
<표 Ⅲ-1> 대상 학생들의 지능 및 읽기 수준
<표 Ⅲ-2> 대상 학생들의 학업성취도, 메타인지, 전략 활용 등의 전략교수 이전 수준
<표 Ⅲ-3
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서론
Ⅱ. 한국영화산업 현황
1. 현황
2. 문제점
3. 원인
Ⅲ. 소비자 행동 분석
1. 모형의 설정
2. 소비자 행동 결정 요인 분석
Ⅳ. 부가시장 활성화 방안 효과분석
1. 소비자 유인을 위한 방안
2. 효과분석
Ⅴ. 결론
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