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상담자에게 전이하도록 * 기 타 - 공감, 버텨주기 등 5. 합리적 정서적 상담 1) 개관 Ellis에 의하여 주장된 이론으로 REBT(Rational-Emotive-Behavioral-Therapy)로 발전되어 인지, 정서, 행동을 종합적으로 다루고 있다. 인간의 사고과정 특히, 신념이 정서와
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  • 등록일 2007.04.26
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합리적 신념을 노래 가락에 맞추어 내담자가 부르도록 권하기도 한다. 이 밖에도 REBT 치료자는 내담자에 대한 격려,치료자의 무조건적 수용,다른 사람과의 참만남 집단활동 등과 같은 다양한 정서적 체험적 기법을 활용하고 있다. 4) 행동
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치료의 흐름을 이루고 있는 인지행동치료의 초석을 마련 - 간단하면서도 명쾌한 치료이론을 통해서 많은 사람들이 자신의 문제를 이해하고 개선하는 자가치료(self-help)의 길을 제시 1. 합리적 정서행동치료(Rational Emotive Behavior Therapy)의 개
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기의 자아중심성 - 자신의 사고와 다른 사람의 사고를 구별하지 못함 5. 적용 ■ 합리적 정서치료- REBT(Rational Emotive Behavior Therapy) - Albert Ellis가 창시 - 인간의 신념이 정서와 행동에 영향을 미친다는 점을 강조하는 인지상담의 대표적 이론 - 이
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  • 등록일 2018.04.01
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상담이론 인간중심 상담이론 합리정서행동치료이론 인간관 인간의 행동은 무의식에 의해 결정 인간을 고귀하고 긍정적인 존재로 봄 인간은 합리적 비합리적 사고를 동시에 하는 존재 기본 가정 인간은 무의식에 지배받는 수동적 존재 인간
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논문 119건

치료학회, pp.22~43. 김동연ㆍ공마리아ㆍ권복순(1994). TMR아동의 부적응 행동에 미치는 미술치료 프로그램의 효과. 미술치료연구 제1권 제 1호. 한국미술치료학회, pp. 85~100. 김동연ㆍ권기덕(1995). 미술치료의 이론과 실제- 제2장 미술치료의 의
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  • 발행일 2008.09.17
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기술론』, 나남. 양옥경·김정진·서미경·김미옥·김소희(2000), 『사회복지실천론』, 나남. Arthur J.Clark/김영애·김상임·이명진·이영란·전홍자·한혜욱 역(2005), 『방어기제를 다루는 상담기법』, 김영애가족치료연구소.. GERARD EGAN/제석봉·유계
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  • 발행일 2008.03.05
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기술론』, 나남. 양옥경·김정진·서미경·김미옥·김소희(2000), 『사회복지실천론』, 나남. Arthur J.Clark/김영애·김상임·이명진·이영란·전홍자·한혜욱 역(2005), 『방어기제를 다루는 상담기법』, 김영애가족치료연구소.. GERARD EGAN/제석봉·유계
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  • 발행일 2008.06.18
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이론적 배경 …………………………………………………… 3 Ⅲ. 사례연구 …………………………………………………………… 8 Ⅳ. 고 찰 ………………………………………………………………11 1. 불안과 공격성과의 관계 ……………………
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  • 발행일 2008.08.22
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재기 17 2. 가족의 대처자세 18 Ⅴ. 병적 도박의 치료방안 22 1. 치료전 개입 22 2. 치료활동 24 3. 치료 후 재발 방지 활동 33 Ⅵ. 결론 38 1. 연구 요약 및 시사점 38 2. 연구 한계점 및 향후 연구과제 39 【참고문헌】 41
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  • 발행일 2004.06.28
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취업자료 450건

상담심리학의 기본 이론을 학습하는 데 주력할 계획입니다. 심리적 문제의 원인을 파악하고, 그 문제를 해결할 수 있는 상담 기법을 배울 것입니다. 특히, 인지행동치료...(중략) 1. 진학의 동기 2. 학습목표 및 계획 3. 졸업 후 진로 및 희
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목표 및 계획, 연구계획을 통해 연세대학교 교육대학원에서 성공적인 학업을 수행하고, 미래 상담교육 전문가로 성장할 수 있도록 최선을 다할 것입니다. 또한, 사회에 긍정적인 영향을 미치는 책임감 있는 전문가가 되기 위해 노력할 것입니
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기소개서를 올리는 바입니다. 제 포부는 평범하지만 큽니다. 환자와 가족의 얼굴에 항상 미소를 띠게 하는 작업치료사, 병원과 동료들에게 도움이 되는 작업치료사로 서는 것이 제 목표입니다. 입사지원서 사진 (3cm × 4cm) 성명 (한글) 지 원
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목표 장래에 내가 가지고 다닐 명함을 만든다. 미래의 명함으로 사회에 기여할 실천의지를 다진다. 활동대상 학년 소요시간 45분 준 비 물 ▷ 교 : ‘미래의 내 명함’ 활동지 ‘활동을 마치며’ 활동지 ▷ 학 : 색연필, 필기구 집단크기· 40명
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상담심리학 석사/박사 과정 74 [학문적 배경] 75 [연구 경험] 75 [지원 동기] 75 [미래의 목표] 75 [마무리] 76 ? 상담심리학에 대한 자주출제되는 학술영어용어 76 ? 상담심리학 학술이론을 발전시킨 연구결과를 설명해 보세요 80 다문화 이
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  • 등록일 2024.09.14
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