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면접법
(4) 사례연구법
(5) 비교문화 연구법
2. 연구 설계
1) 상관관계 연구법
2) 실험연구
3. 아동발달 연구의 접근법
1) 종단적 접근법
2) 횡단적 접근법
3) 연속적 접근법
III. 아동행동 연구의 제한점
1. 실제적인 문제점
2
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교사가 해야 할 일은 노력이 성공을 가져 올 수 있게 학습과제의 난이도를 적절하게 조절하는 것이다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과
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상담의 실제, 라이프 사이언스, 2007.
이동환 외, 고도비만아의 합병증에 대한 연구, 소아과, 1991.
정필환김종인, 순환운동이 중학생의 체력에 미치는 영향. 공주대학교 스포츠과학연구소 논문집. 1996.
참고자료 1. 소아비만이란?
2. 소아
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상담시 아동모의 태도(First Impression of ct's mother)
4) 첫 방문시 아동의 태도(First Impression of ct)
5) 상담자의 의견(Counselor's Comment)
2. 사회력과 가족력(Social and Family History)
1) 가족관계(Genogram)
2) 가족배경(Family Background)
3. 심리검사 결과(Psychosocia
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자기평가서
과제물
☞전체 학습
☞학생들이 사용한 자료, 시간, 활동 계획의 효과성을 평가한다.
☞교사도 자기 평가서를 기록하고 수업을 분석한다.
Ⅸ. PBL(문제중심학습, 문제기반학습)의 모형
학습단계
학습요소
1. 문제확인단계
학습문제
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교사의 역할이 더욱 복합적인 기능을 수행할 것을 요구받고 있다. 그러므로 기본 직무 기술은 물론이거니와 상담과 치료, 커뮤니케이션 기법, 인간 이해, 분석 능력과 의사결정 능력 그리고 정책 수립 능력에 이르기까지 다양한 전문성의 개
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학교교육에 대한 학교공동체 구성원의 만족도
1) 학교교육에 대한 교사의 만족도
2) 학교교육에 대한 학부모의 만족도
3) 학교교육에 대한 교사와 학부모의 만족도 차이
Ⅵ. 향후 공교육붕괴(학교붕괴)의 해결 방안
Ⅶ. 결론
참고문헌
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교사가 활동을 준비하며, 나 전달법을 소개한 비디를 준비한다.
· 자녀와의 효율적인 대화를 배워보는 시간을 갖음을 가정통신문을 통해 알린다.
③ 진행방법
· 학부모를 맞이하여, 비디오가 설치 된 교실로 이동한다.
· 상황과 역할을 주고,
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상담의 상황에 대해서 이야기하고 적절한 대응 노하우에 대해서 소개하여 대처 능력을 키워 스트레스 상황을 감소하도록 지지함
동료애를 통한 공감대 형성
동료교사와 서로의 어려움을 공감하고 친밀감을 향상하여 스트레스가 많은 업무
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교사 측면에서 최근 어떤 변화가 이루어지고 있는지 구체적 사례를 들어 논하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아보육서비스의 개념과 목적
1) 개념
2) 목적
2. 영유아보육서비스 대상과 필요성
1) 대상
2) 유형
3) 필
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