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인 : 뭐 제 처지에 스트레스 해소하는 방법을 따로 찾고 그러겠어요. 그냥 조용한 집에서 마음 편히 잠 한 숨 자는 것도 저는 감사합니다. 너무너무 힘든 날은 목사님을 찾아뵙거나 교회에 가서 기도를 하기도 해요.
I의 모 : 교회다녀요? 나도
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상담 마무리
아들 : 우선 거짓말을 하지 않도록 고쳐나가겠습니다. 그리고 아버지가 원하는 정도까지는 안되겠지만 제가 학업에 충실히 하도록 노력하겠습니다
(거짓말을 고치고자 하는 이유가 들어갔으면 좋겠다. 아버지 마음이 그럴줄은
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주제 : 이혼가정 불량청소년이 학교사회사업가와의 상담을 통해 변해가는 과정의 역할극 대본(사회복지역할극대본)
역할 : 담임선생님, 상담자, 해설자, 친구
불량청소년 (은이) : 손지은 언니 : 지연
줄거리 : 부모님의 이혼으로 인해 엄마와
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상담대본
(YMCA 상담실 안 - 상담사, CT의 어머니, CT가 앉아있다.)
상담사 : (친절하게)어머니 다시 뵙게 됐네요! 잘 지내셨어요?
CT의 어머니 : (신경질적으로) 말도 마요. 얘가 또 이상해졌어요. 학교에도 안 가려고 하고, 다른 애들 물건도 훔치고
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상담자가 내담자로 하여금 부정적으로 왜곡된 사고를 파악하여 인지적으로 재구성을 할 수 있도록 구조적으로 치료해 나가는 상담기법이라 할 수 있다. 역기능적인 자동적 사고에 대한 현실적인 평가와 수정은 기분과 행동의 호전을 가져오
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