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연구
이지영, 권석만, 정서조절과 정신병리의 관계, 상담 및 심리치료, 2006
김현정, 긍정적 정신건강 모형의 타당화 연구, 고려대학교 대학원 박사학위논문, 2012 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정서의 개념 및 의미
2. 정서이론
1) James-Lang
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연구, 40, 1-27.
추병완 (2013). 도덕 교과에서의 행복교육: 긍정심리학과 긍정교육의 시사점. 도덕윤리과교육연구. 40, 53-76.
Peterson, C., & Seligman, M. E. (2004). Character strengths and virtues: A handbook and classification (Vol. 1). Oxford University Press.
Seligman, M. E. P. (2
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심리학 개요
2) 주요 개념
3) 성격이론과 인간중심 치료
3. 자신의 견해(또는 경험)를 작성하며, 사회복지영역(또는 교육영역)에 주는 시사점은 무엇인지 구체적으로 작성
1) 매슬로이론이 사회복지영역에 주는 시사점
2) 로저스이론이 사회
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자기 압박감
3) 위험한 자아도취
4) 대리적 삶
5) 개인적 책임감의 포기
6) 무관심하고 냉담함
Ⅲ. 종교적 성숙의 방향 제시
1. 종교적 욕구와 종교적 성숙
2. 종교적 성숙의 특징
1) 복합성과 풍요성
2) 동기적 자율성
3) 역동
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연구」, 건국대학교 교육대학원 석사학위논문, 2024.
김민선, 「불안한 마음을 달래기 위한 방어기제」, 충북일보, 2016.
김정희, 「프로이트의 방어기제 이론」, 한국심리학회지, 2020.
이영자, 「현대 심리학과 방어기제」, 심리학 연구, 2018.
장
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상담과 심리치료」를 출간 (\'피상담자\' → \'내담자\'(client)로 대치)
-1945∼1957년 시카고대학교 심리학과 교수상담센터에서 상담자,연구원,슈퍼바이저,행정가 로서 다양한 역할을 함
- 이때 로저스는 내담자를 중심으로 하는 심리치료법을 개
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심리연구 Journal of Educational Psychology 1996, Vol. 10, No. 1>
『교육심리학의 교육현장 적용의 과제』 - 황정규 - ▶ 서문
▶ 본문
1. 교육의 심리학적 정의 : 인간 행동의 계획적 변화
2. 교육과 심리학의 밀접성
3. 심리학과 교육학의 관계를
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심리학 강의실 http://wwwsurvey.com/cpsycho
◈ 이상빈(전북대학교 심리학과 교수)·이민경(GMT 연구원), 강박구매자의 관여와 인지욕구 특성
◈ 장인협·오정수, 아동·청소년복지론, 서울대 출판부, 2000
◈ 한국정신건강상담연구소 http://www.mentalcyber.co
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상담을 쉬는 것이 바람직하다.
<나가는 말>
상담전문가나 심리치료 전문가가 되기 위해서는 긴 과정을 거쳐야 한다. 우선 대학교와 대학원의 관련학과에서 기초 심리학을 비롯해 심리학의 여러 분야를 배우고, 성격심리학과 정신병리 및
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Personality Disorders and Defense Mechanisms/ 임현숙, 충북대학교 대학원 / 2006 / 4p~16p
한국인의 자아방어기제에 관한 연구/ 박경화, 이화여자대학교 대학원 의학과 / 1991 / 26p~32P 서론
본론
1.프로이드
2.방어기제
3.불안장애
결론
참고문헌
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