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상담심리학-통합본 교안자료. 한국사이버평생교육원
김인규. (2019). 『분석심리학 관점에서 본 회화작품 연구』한성대학교 대학원 회화과 석사학위 논문.
이부영. (2011). 『분석심리학』. 일조각.
이하경. (2015). 『융의 분석심리학 관점에서 본
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평생교육사’가 되고자 마음먹은 순간, 그 과정을 계획했던 순간, 처음으로 들었던 수업, 상담심리학 과목을 처음으로 들었던 순간, 과제의 첫 글자를 적던 순간까지. 모든 시작은 소중하고 중요한 것 같다.
<출처 및 참고>
* http://blog.naver.
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평생교육사가 되기를 빕니다.
실습일지 (20일차) 평생교육 현장실습 일지
실습생 출근부
현장실습의 개념
현장실습의 의의
현장실습의 목적
현장실습 일지 기록상 유의사항
현장 실습 계획표
자기소개서
실습에 대한 자기진단과 목
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평생교육방법론, 평생교육경영론, 평생교육프로그램개발론
평생교육실습(4주간)
선택
아동교육론, 청소년교육론, 여성교육론, 노인교육론, 시민교육론, 문자해득교육론, 특수교육론, 성인학습 및 상담
(1과목 이상 선택하여야 함)
교육사회학
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대해 알고, 상담에 임해야 할 필요가 있을 것이라고 생각하게 되었다.
Ⅳ. 참고문헌
1. 상담심리학. 위더스원격평생교육원
2. 이동귀 외 1명. 2014. 상담심리학. 박영스토리.
3. 천성문 외 1명. 2015. 상담심리학의 이론과 실제. 학지사.
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자존감수업_평생교육사자격증_상담과제 1.자존감 수업 소개
2.내용요약
3.자존감 향상을 위한 오늘의 할 일
4.느낌점, 배운점
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상담-통합본 교안자료. 한국사이버평생교육원.
은주희. (2013) 평생교육환경에서 학습성과 예측요인 규명. 석사학위논문, 이화여자대학교 교육대학원.
이수근. (2018). 사용자 분석을 통한 교육환경개선사업 추진 방안 연구. 석사학위논문, 한국
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상담심리학의 이론과 실제” (2005)
인터넷자료
[교육심리학] 자아방어기제(적응기제, Defence Mechanism)
https://www.edulabkorea.com/reference/general.php?ptype=view&code=general&idx=507&category=79
[상담이론] 방어기제의 종류
https://blog.naver.com/hearimmind/222954112214 Ⅰ
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서론 : 산후 우울증
Ⅱ. 본론
1. 우울증 사례
2. 사례 적용 및 상담 계획
1) 상담목표
2) 상담기법
(1) 생각을 딴 데 돌리는 기법
(2) 행동적 기법
(3) 인지적 기법
(4) 가족의 지지
Ⅲ. 결론
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상담심리학
[인터넷 자료] : 다음블로그 https://blog.daum.net/allcomsa/37 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정신역동 상담이론의 주요 개념과 이론
1) 본능이론
2) 불안이론
3) 방어기제
2. 이론에 개인적 삶이 어떻게 적용되는가?
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