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않는 방어기제는 최대한 이용하지 않도록 노력할 수 있어야 할 것이다.
참고문헌
상담학 사전, 2016. 01. 15., 김춘경, 이수연, 이윤주, 정종진, 최웅용
특수교육학 용어사전, 2009., 국립특수교육원 목차
1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 참고문헌
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심리학, 권석만, 학지사, 2013.09.10.
상담심리학의 이론과 실제, 천성문, 학지사, 2021.03.10.
인지행동주의 (Cognitive-behaviorism), 두산백과 두피디아, 서울대학교 아시아연구소, http://www.doopedia.co.kr
상담학 사전, 김춘경, 이수연, 이윤주, 정종진, 최웅
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신속한 판단을 내리기 어렵다. 매사에 신중하게 판단을 내리려고 하지만 그것이 엉뚱한 판단을 내리기도 하므로 사람들이 본인을 이해하지 못하는 예도 있다.
본인은 생각과 고민이 많아서 지혜롭게 행동하지 못한 예도 있다. 이 때문에 예
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는 것이 어렵다. 그렇기에 왠만하면 리더를 하지 않겠다는 마음을 가진지 약 10여년이 흘렀는데, 이것은 분명 단점이겠지만 별로 고치고 싶지 않다. 단점이기는 하지만, 막상 리더를 맡으면 잘 한다는 점이 아이러니하다.
5) 가끔 남을 무시하
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한다. 본인은 극복하였다고 생각하였지만, 가끔 아직도 부족한 면이 보이기에 신중하게 말을 하고, 적극적으로 행동하는 본인으로 발전을 시키고 있다.
(2) 추진력이 부족하다.
본인은 일상생활에 있어 계획성을 가지고, 원칙을 고수하면서
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상담의 기초
■수업 후 느낀점
2주-내담자의 이해
■수업 후 느낀점
3주 - 상담과정
■수업 후 느낀점
4주-정신분석학적 상담이론
■수업 후 느낀점
5주-개인 심리학적 상담이론
■수업 후 느낀점
6주-대상관계이론
■수업
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상담학과 상담의 실제 현장에서 올바로 서고 녹아지고 영향을 미친다는 것이다. 안경승, “복음주의 신학과 신앙의 확립을 통한 한국 복음주의 목회상담의 과제,” 103.
신학과 심리학은 각기 다른 영역이기에 갈등하기보다는 상호 보완해야
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심리학 연구소의 사이트와 캘리포니아 종합 연구소 사이트, 세이브룩 졸업 학교와 리서치 연구소 사이트, 존 에프 케네디 대학의 사이트, 그리고 리버풀 존 무어스 대학의 사이트가 있다. 자아초월 상담과 심리요법의 훈련 프로그램 또한 다
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상담” (총신대학교 상담대학원, 석사학위논문, 2009), 38-39.
문혜신 오경자. “한국판 아동 청소년용 사회 불안 척도의 타당화 연구” (한국심리학회, 「한국심리학지」임상 제 21권 재2호, 2002), 443
박명금. “자기훈련 프로그램이 대인불안 및
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심리학적 접근 서울: 학지사, 2003
홍봉선남미애, 청소년복지론, 서울: 양서원, 2002 Ⅰ. 서론
1. 연구의 배경 및 목적
2. 연구의 범위
3. 연구의 방법
Ⅱ. 청소년 비행에 관한 이론적 고찰
1. 청소년 비행의 개념 및 특성
2. 청소년
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상담심리학에서 가장 중요하다고 생각하는 원리는 ‘존중’입니다. 상담자는 클라이언트의 이야기를 경청하고, 그들의 감정을 이해하며 존중하는 태도를 가져야 합니다. 클라이언트가 자신의 경험을 솔직하게 이야기할 수 있는 안전한 환경
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상담할 때 가장 중요한 태도는 무엇이라고 생각하나요?
Q11. 본인이 상담자로서 가진 강점은 무엇인가요?
Q12. 상담자로서의 한계점은 무엇이며, 이를 극복하기 위해 어떤 노력을 하고 있나요?
4. 심리학 이론 및 상담 접근법 관련 질문
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심리학 이론과 상담기법을 현장 실습에서 적용해보며 피드백을 받고 개선할 계획입니다. 또한 세미나와 워크숍, 인턴십 등 다양한 기회를 활용해 현장 전문가들과 교류하고 실무 능력을 강화할 것입니다. 자기계발을 위해 상담 관련 자격증
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상담심리학에 관심을 갖게되었습니까?
우리 대학원을 지원한 이유는 무엇입니까?
상담심리학과 관련해서 어떤 활동을 해봤습니까?
학업계획서는 작성했지만 자신의 학업계획을 핵심만 간단히 말해보세요.
자신만의 능력을 발휘해서 어려운
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상담을 제공하여 그들의 심리적 안정을 돕고, 건강한 생활을 회복하도록 지원하는 것이 목표입니다. 내담자들이 자신을 긍정적으로 바라보고, 스스로의 문제를 해결할 수 있는 역량을 키워줄 수 있는..(중략) 1.진학의 동기와 목적
2.수학
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