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는 비판이 제기될 수 있으나 윤 두 학회 모두 윤리위원회를 구성하여 윤리강령을 지속적으로 심의하고 수정하고 있다(한국 상담심리학회, 2018, 한국 상담학회, 2016)는 점에서 상담사들이 행동기준으로 삼기에 유의 하다고 볼 수 있다. 한국상
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상담사들이 전문적으로 자신의 역할을 수행하기 위해 갖추어야 할 요소들에 대해 구체적으로 논의하고자 합니다.
상담의 역사와 종류
상담은 인류의 오랜 역사를 거쳐 발전한 학문으로, 다양한 분야와 접근 방법을 포괄하고 있습니다. 상
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상담 윤리: 이론과 실제. 서울: 교육과학사.
박종현. (2019). 상담의 역사와 현대적 의미. 상담학연구, 21(2), 45-67.
최영진. (2021). 상담자의 자질과 윤리적 문제. 한국심리학회 학술지, 34(3), 89-104. 목차
1. 서론
2. 상담의 역사와 종류
2.1 상담의
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목적
4. 치료적요소
5. 게임놀이치료의 종류
6. 게임놀이치료 도구의 선택 및 평가
7. 게임놀이치료의 방법 및 과정
8. 게임놀이치료시 주의점 및 한계점
9. 여러가지 게임놀이 소개
10. 실제 프로그램에서의 활용 및 참고문헌
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상담이론
I. 정신분석적 아동상담이론의 역사
1. 정신분석적 아동발달이론의 등장
2. 정신분석적 아동상담기법의 발전
II. 이론적 구성
1. 심리적 인과관계
2. 대인관계적 상호작용
3. 갈등
4. 방어
5. 전이
6. 전인
III. 개입방법
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