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전문지식 27,820건

. 상담은 다양한 분야에서 응용되며, 일상적인 문제 해결에서부터 정신 건강 치료, 직업상담, 가족 및 부부 상담 등 다양한 영역에서 활용됩니다. 서론 상담의 역사와 종류 상담 환경 상담자와 내담자 상담 윤리 결론 참고문헌
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  • 등록일 2023.08.08
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상담 과정에서 내담자의 감정을 진지하게 받아들이고, 그들의 입장에서 문제를 바라보는 것이 필요하다. 이는 내담자와의 신뢰 관계를 더욱 공고히 만들며, 상담이 성공적으로 이루어질 수 있는 토대가 된다. 윤리적인 측면에서도 상담자는
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  • 등록일 2024.09.24
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등 5. 상담의 목표 ● 상담의 기본적인 목표는 무엇보다도 내담자가 고민하고 있는 문제가 잘 해결되도록 돕는 것임 ★★★★★★★★★1주 2강★★★★★★★★★ 1. 1~14주 핵심내용 요약 (총 26강) 2. 1~14주 동영상강의 퀴즈 정답+해설
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  • 등록일 2024.03.08
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환경이 필요함 ● 접수면접 - 상담이 이루어지기 전에 진행이 되어짐 - 접수면접을 통해 내담자의 상담의뢰 사유, 내담자의 다양한 정보 확보, 상담자 배정 등이 이루어짐 ● 상담의 주기 - 상담은 초기, 중기, 후기로 이루어지며,
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  • 등록일 2024.06.18
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참고자료 한글파일 ** 1. 1강 개념 및 의견.hwp 2. 2강 개념 및 의견.hwp 3. 3강 개념 및 의견.hwp 4. 나의 견해 정리.hwp 5. 나의 삶 혹은 주변에서 경험한 중독 문제.hwp 6. 행동중독과 물질중독 비교.hwp 7. 서론 작성시 참조.hwp 8. 결론 작성시 참조.hwp
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논문 87건

대해서 생각할 수 있는 수업이었다. 1주-상담의 기초 ■수업 후 느낀점 2주-내담자의 이해 ■수업 후 느낀점 3주 - 상담과정 ■수업 후 느낀점 4주-정신분석학적 상담이론 ■수업 후 느낀점 5주-개인 심리학적 상담이론 ■수
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  • 발행일 2016.01.21
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상담소(2006.7), 『가정폭력예방지침서 개정 증보판-꽃으로도 풀잎으로도 때리지 마라』, pp.34-35. 1. 연구 목적 2. 연구 배경 및 선행연구 검토 3. 연구 대상 3.1. 개별상담 3.2. 상담자와 상담기술 3.3. 내담자와 저항 3.4. 호흡수 4.
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  • 발행일 2008.06.18
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  • 저자
상담소(2006.7), 『가정폭력예방지침서 개정 증보판-꽃으로도 풀잎으로도 때리지 마라』, pp.34-35. - 목 차 - 1. 연구 목적 2. 연구 배경 및 선행연구 검토 3. 연구 대상 3.1. 개별상담 3.2. 상담자와 상담기술 3.3. 내담자와 저항 3.4.
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  • 발행일 2008.03.05
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  • 저자
환경, 직원교육, 서비스 질 인식 및 태도(독립변수)의 전반적 응답결과---------------------------------------37 1. 조직환경-----------------------------------------------37 2. 직원교육-----------------------------------------------40 3. 서비스 질 인
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  • 발행일 2009.07.31
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  • 저자
및 상담 분석 …………………………………………… 33 Ⅴ. 결론 1. 결론 …………………………………………………………………… 41 2. 제언 …………………………………………………………………… 42 참 고 문 헌 Abstract 부 록
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  • 발행일 2010.01.13
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취업자료 317건

학습지도안(1주) 자 기 소 개 서 나의 편식지수는? 교수-학습 지도안(2주) 바른 식생활 알기 튼튼이가 되기 위한 지름길 지금 나의 식생활은? 교수-학습 지도안(3주) 식품 구성탑 우리 몸에 영양소가 부족하면 어떻게 될까요?
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  • 등록일 2008.02.15
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  • 직종구분 기타
학습이 가능하고 학습결과에 따라 행동하는 존재, 환경자극에 반응하는 존재로 바라보았습니다. *상담의 목표는 바람직한 행동을 강화하여 습득하고, 부적응행동은 소거하는것입니다. 그리고 긍정적 행동이나 기술을 습득하여 내담자의 삶
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  • 등록일 2025.08.25
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
도움이 될 만한 역량과 준비 과정을 상세히 설명해 주십시오. 3. 입학 후 어떤 학습 방법과 계획을 세워 학업에 임할 것인지 구체적으로 기술해 주십시오. 4. 학업을 마친 후 자신의 진로 계획과 장기적인 목표에 대해 설명해 주십시오.
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  • 등록일 2025.07.22
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  • 직종구분 교육 강사직
환경, 이런것에 구애받지 않고, 자기가 하고 싶은일은 꼭 하고 살아야 한다고 생각합니다. 생활에, 환경에 짓눌려 억지로 겨우겨우 살아가고 싶진 않습니다. 항상 꿈은 가지고 있어야 하며, 그것을 위해선 뭐든지 해야 합니다. 제가 귀사에 지
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  • 등록일 2005.01.10
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  • 직종구분 전문직
흥미 1. 우리 옆집 아저씨 2. 나의 적성과 흥미 3. 나와 직업 Ⅳ. 4회기 : 교과와 직업 1. 교과와 직업 2. 좋아하는 교과와 직업 3. 교과와 관련되는 직업의 종류 Ⅴ. 5회기 : 미래의 내 명함 1. 미래의 내 명함 2. 활동을 마치며
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  • 등록일 2007.06.13
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