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2013
김도진, 송성순 외 저, 교육학개론, 창지사 2015 1. 상담의 정의
2. 상담이론
1) 정신분석학적 상담이론
2) 인간중심 상담이론
3) 행동주의 상담이론
3. 상담관계의 형성
1) 수용
2) 공감적 이해
3) 일치
참고문헌
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상담 및 치료. 공동체
김혜숙 외(2012). 가족상담 및 치료. 신정
문혁준 외(2010). 가족복지. 창지사
이철수 외(2009). 사회복지학사전. Blue Fish
고영복(2000). 사회학사전. 사회문화연구소 ◇목 차◇
1. 체계이론에 대하여
1) 체계이론의 정의
2)
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상담과 생활지도 연구(2006), 교육과학사
4. 김계현, 학교 상담과 생활지도(2000), 학지사
5. 윤운성, 생활지도와 상담(2001), 양서원
6. 조화섭, 조화섭교육학(2004), 학지사 1. 정신분석적 상담 이론
2. 인간중심적 상담 이론
3. 합리적정의적
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상담. 한국방송통신대학교출판문화원.
- 청소년성교육과성상담 강의록 7강 1. 사랑의 이해
1) 사랑의 정의
2) 사랑의 보편적 특성
3) 사랑의 시작 : 애착이론
2. 사랑의 요소
1) 근접성
2) 유사성
3) 상호성
3. 사랑과 관련된 심
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상담의 목표 및 기법들
대상관계상담이론도 정신분석적 상담이론처럼 내담자 자신의 문제와 관계, 상황에 대한 통찰과 내적 성장이라는 목표를 갖는다. 대상관계 상담이론에서 내담자가 통찰을 얻게 하기 위해 주로 사용하는 기법은 명료화,
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이론적 원리 ……………………………… 17
1. 놀이와 교육 ………………………………………………………………… 17
2. 사회조화모델 ………………………………………………………………… 20
3. 인간중심 상담이론 …………
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특징
1. 가정폭력의 폐해
2. 가정폭력의 특성
Ⅶ. 가정 폭력의 원인
1. 가정 폭력의 원인
2. 가정폭력에 대한 잘못된 통념
Ⅷ. 가정 폭력에 대한 대안 및 목회 상담적 적용
1. 가정 폭력에 대한 대안
2. 목회 상담적 적용
나가면서
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상담을 통해 본 아동학대”, 1982.
최문상, “아동학대의 요인에 관한 연구”, 광운대 정보복지대학원석사학위논문, 2003. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 아동학대에 관한 이론적 배경
1. 아동학대의 정의
2. 아동학대의 발생원인
Ⅲ. 아동학대의 유형 및
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및 상담 분석 …………………………………………… 33
Ⅴ. 결론
1. 결론 …………………………………………………………………… 41
2. 제언 …………………………………………………………………… 42
참 고 문 헌
Abstract
부 록
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이론적 배경
1. 아동학대의 정의
2. 아동학대의 유형
3. 아동학대 원인의 이론적 접근
4. 아동학대의 관련변인
5. 아동학대에 관한 법률규정
Ⅲ. 아동학대의 실태분석
1. 아동
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실제 상담 사례를 다룰 것입니다. 이 과정에서 얻은 실습 경험을 바탕으로, 상담자의 역할을 명확히 정의하고, 내담자와의 신뢰를 쌓는 방법을 배우고 실천할 것입니다.
또한, 상담이론뿐만 아니라 상담자의 윤리적 책임과 직업적 윤리에 대
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상담심리학 연구개발발전에 대한 지원자의 방법론 88
1. 문제 정의와 연구 목표 설정: 88
2. 문헌고찰과 이론적 기반: 88
3. 연구설계 및 방법론 선택: 89
4. 연구 참여자 및 샘플 선정: 89
5. 데이터 수집과 분석: 89
6. 현장 적용과 실무 연계: 89
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이론적 연구를 병행할 예정이며, 이 과정에서 인권 문제에 대한 심도 있는 법적 분석 능력을 개발할 것입니다.
국제법은 글로벌화가 진행되는 현대 사회에서 점점 중요해지고 있습니다. 저의 학업 목표 중 하나는 다양한 국제법 이슈에 대한
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상담직, 공채, 정보시스템부, 영업, 소송업무, 사무직
22.금호 - 시설관리부, 조경분야, 공채
23.나산 - 디자이너
24.네오옥션 - 취재팀장
25.농심 - 영업, 국제영업직
26.농우바이오 - 영업관리
27.농협 - 고졸신입, 금융기획, 금융사무
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이론 내용 검증기출문제 46
? 부동산학 최신 학술적 연구흐름 관련 인식검증 기출문제 49
? 부동산학 연구에 알아두어야 할 학술영어용어 53
? 입시지원자가 보는 부동산학전공 연구 문제점 59
1. 이론과 실무 간의 괴리 59
2. 부동산 시장의 동
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