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안 놀아준다라는 표현을 하여 많은 걱정을 하셨지만 현재는
친구들 이름을 말하며 원 가는것을 매우 좋아함
건의사항
친구들과 사이좋게 잘 어울렸음 좋겠어요. 평가인증에 제출된 부모상담일지 입니다.인증에 98점으로 통과하였습니다.
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: OO이의 학습 진도 상태는 ?
학습 상태는 결석이 자주 있던 3월에 비해 지금 학습 진도 상태는 좋은 편이랍니다. OO이가 학습 시에는 집중하여 노력하는 모습을 볼 수 있습니다.
부모상담일지
부모상담일지영유아명
OOO
반명
OO반
생년월일
-
면
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상담일지 (유아)
담임
원장
상담일자
00년 월 일
상담교사
000
반명/원아명
반 / 000
생년월일
00년 0월 0일(만4세)
상담참여자
000 ( 부/ 모/ 기타: )
상담방법
방문/전화
교사의견
부모의견
신체건강운동
내 몸이 소중하다는 것을 잘 알고 있고 일상
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상담일지 (유아)
담임
원장
상담일자
00년 월 일
상담교사
000
반명/원아명
반 / 000
생년월일
00년 0월 0일(만4세)
상담참여자
000 ( 부/ 모/ 기타: )
상담방법
방문/전화
교사의견
부모의견
신체건강운동
새로운 반찬이 나오면 어떤 맛이 나는지 말
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만 4세 23명 2학기 유아관찰일지와 유아발달평가와 부모상담일지 - 평가제
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유아 개인의 영구적인 결함과 그들의 가족 구성원의 심리적 고통은 물론 경제적 손실까지 따르게 됨으로 안전사고에 대한 대비는 아무리 강조하여도 지나침이 없다.
보육시설에서 보육되는 영유아는 그들 스스로 위험상황에 대한 인식이 부
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실습일지(___1__일차: __5___시간) ~ 실습일지(___25_일차: __5___시간)
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였다(2012.5.2, 예비유아교사3, 실습일지).
4. 교사 신념의 중요성을 일깨워준 숲유치원
1) 숲유치원 활동에 대한 교사 소신의 중요성 인식
예비유아교사2는 숲유치원 운영에 관해 교사의 신념이 중요함을 실습과정을 통해 읽어나가고 있다.
보통
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부록 ……………………………………………………………………………111
<부록 1> 연구 참여 동의서
<부록 2> 면담가이드 질문
<부록 3> 실습 일지 예시
<부록 4> 실습 소감문 예시
<부록 5> 실습 평가회 자료 예시
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상담의 기초
■수업 후 느낀점
2주-내담자의 이해
■수업 후 느낀점
3주 - 상담과정
■수업 후 느낀점
4주-정신분석학적 상담이론
■수업 후 느낀점
5주-개인 심리학적 상담이론
■수업 후 느낀점
6주-대상관계이론
■수업
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상담일지
아동이름
연령
성별
보호자이름
아동과의 관계
담당교사
면담일시
교사의견
(생활습관·정서·사회성·신체발달)
·다른 아이들이 놀 때 함께 참여하지 않고 가만히 바라보기만 하는 경우가 종종 있음.
·어린이집에 와서 엄마와 떨어
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여러 연령의 유아를 대상으로 수업을 운영하며, 연령별 발달 단계에 따른 수업 설계의 차이점에 대해 실질적인 통찰을 얻을 수 있었던 것이라 하겠습니다.
아울러 교사 간 협의회, 부모 상담, 관찰일지 작성 등 행정적 업무도 병행하면서 유아
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일지, 부모상담 등 행정적인 부분에서도 정확성과 책임감을 가지고 임할 것이며, 동료 교사들과의 협력 속에서 팀워크를 강화하고, 기관 내에서 신뢰받는 구성원이 되겠습니다.
중장기적으로는 놀이중심 교육과 유아 인성교육에 대한 전문성
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하러 이동하는 버스 안에서 원하는 친구와 함께 앉지 못하였다고 이야기하면서 울먹거린다.
다른 친구와 함께 앉아도 즐겁게 버스를 탈 수 있다고 설명하고 마음을 달래주었다. 유아관찰일지
관찰기간 : XXXX년 08월 01일 ~ 08월 31일
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선생님과 함께 하고 싶어하는 모습이 자주 관찰된다. 또래와의 놀이를 유도하여 적절한 상호작용을 할 수 있도록 하는 도움이 요구된다. 유아관찰일지 아동관찰일지 유아관찰일지 어린이집관찰일지 유치원관찰일지 아동관찰일지 예문
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 가격 : 1,000원
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 가격 : 1,000원
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