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특수아 상담은 단순한 상담 활동이 아니라, 아동의 삶의 질을 개선하고 건강한 발달을 지원하는 중요한 과정이다. 특수아동은 각기 다른 장애 유형과 특성을 가지고 있기 때문에 일반적인 상담 기법으로는 한계가 있으며, 전문성과 윤리적 기
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윤리적 책임이 요구되는 분야이며, 상담자는 지속적인 연구와 노력을 통해 더욱 효과적인 지원을 제공해야 할 것이다. 본인이 특수아를 상담한다면 특수아상담의 전문성과 연관지어 어떤 원칙을 세워서 상담을 할지 5가지이상 쓰시오
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상담을 진행해야 한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 본인이 특수아를 상담한다면 특수아상담의 전문성과 연관지어 어떤 원칙을 세워서 상담을 할지 5가지 이상 제시해 보았다. Wee 센터에서 근무하는 전문상담교사의 업무는 Wee 클래스와 전
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한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 본인이 특수아를 상담한다면 특수아상담의 전문성과 연관지어 어떤 원칙을 세워서 상담을 할지 5가지 이상 제시해 보았다. 평등한 교육기회라는 당위성 앞에서 통합교육의 대상자가 되는 특수아동들은
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저, 특수아상담, 학지사, 2016
장선철 저, 특수아동상담의 이해, 태영출판사, 2015 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 특수아상담의 전문성
2. 본인이 특수아를 상담한다면 특수아상담의 전문성과 연관지어 세울 원칙들
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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