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기본전제
2. 기본원리
3. 중심철학
4. 5단계 상담모델
Ⅲ. 실제사례적용
1. 사례개요
2. 사례에 대한 해결중심적인 접근
3. 상담전략과 사례논의
Ⅳ. 해결중심모델의 유용성과 한계
1. 유용성
2. 한계
Ⅴ. 맺음말
◉. 참고문헌
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사례개념화 : 청소년 문제의 성격과 원인에 대해 상담자 나름대로 가설을 세우는 일
4) 목표설정 : 상담과정에서 기대되는 긍정적인 결과 설정
5) 상담 전략 및 계획 세우기
① 적절한 상담전략과 방법 세우기
(인지상담, 정신역동상담 : 긴장이
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사례개념화 : 청소년 문제의 성격과 원인에 대해 상담자 나름대로 가설을 세우는 일
4) 목표설정 : 상담과정에서 기대되는 긍정적인 결과 설정
5) 상담 전략 및 계획 세우기
① 적절한 상담전략과 방법 세우기
(인지상담, 정신역동상담 : 긴장이
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사례개념화 : 청소년 문제의 성격과 원인에 대해 상담자 나름대로 가설을 세우는 일
4) 목표설정 : 상담과정에서 기대되는 긍정적인 결과 설정
5) 상담 전략 및 계획 세우기
① 적절한 상담전략과 방법 세우기(인지상담, 정신역동상담 : 긴장이
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울: 시그마프레스.
Crook, Marion(1992). 왜 청소년들은 자살을 생각하는가. 서울: 술채화.
Davison, Gerald C.(1999). 이상심리학. 서울: 시그마프레스.
Durkheim, Emile(1994). 자살론. 서울: 청아출판사.
Gladwell, Malcolm(2004). 티핑포인트. 경기 파주: 21세기북스.
Mone
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