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상담후 위기정도를 파악한다.
5. 학대, 방임에 대해 책임을 추궁한다.
답 4
35. 사회복지실천의 종결과정에서 클라이언트를 돕는 순서는?
1. 종결을 계획하기-종결에 대한 감정다루기-성취한 것을 정리하기-변화를 안정시키기
2. 종결을 계획하
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거절된 경험이 있는 경우 특히 상처를 받기 쉽다. 하지만 사회복지의 태도나 행동에 의해 종결됐을 때는 강한 분노감정을 가질 수 있다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 클라이언트와 사회복지사가 상담을 종결하게 되었을 때 어떤 정서의 변화가 나타
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종결.
② 상담의 종결은 문제가 완전히 해결된 다음에 이루어 진다기 보다 처음에 기대했던 해결 및 행동변화와 상담과정에서 도달한 한계(상담진행을 불편하게 여김, 상담동기의 약화, 시간과 경제적 소모에 불만)와의타협점에서 이루어진
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상담의 대상에는 정상인도 포함하며 동시에 상담자는 치료적, 예방·발달·교육적 측면에서 내담자를 도울 뿐 아니라 환경 촉진자로서의 상담실에서 내담자 개인을 변화시키는 것보다 상담자와 내담자가 속한 환경을 변화시키는 역할을 담당
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상담목표의 설정
-내담자와 합의(내담자의 협조와 강한 동기 부여가 됨)
5.상담기술 적용
-예로 자기주장훈련, 포만의
기술 등
6.상담결과 평가
-사용한 기술, 수량화, 변화
등 기록
7.상담의 종결
-상담자가 한다.
특 징
및
장 단 점
-인간을
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