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속에 반타석이 있다. 이처럼 퇴계는 자연경물에 여러 가지 의미의 이름을 붙여 자연을
자기소유화 하였다.
수목
도산서원에는 많은 수목이 심어져 있다. 그 중에서 '도산잡영'에 기록된 것은 연, 소나무, 대나무, 매화, 국화, 약초 등이고 '도산
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에 있는 바로 앞에서 수평으로 이동하고 다른 도관을 통해 상승한다.
식물 속의 물은 항상 순회를 하면서 끊임없이 존재한다. 이렇게 자연의 힘은 자연 그 자체가 부족함이 없도록 해준다.
<참고 자료>
1. 인간과 자연 John C. Brown지음 양정
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남부지방 산지에서 자라며 과포는 크고 가장자리 한쪽만 톱니가 있다.
참고문헌
- 이병윤 외(2018). 식물분류학. 방송통신대학교출판문화원. Ⅰ. 참나무과
Ⅱ. 자작나무과
1. 오리나무속
2. 자작나무속
3. 서어나무속
참고문헌
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제1장 식물의 구조와 형태
1. 식물의 다양성
1) 식물계의 분류
① 관속유무
- 비관속식물: 하등식물
- 유관속식물: 고등식물
② 꽃의 유무
- 현화식물
- 은화식물
③ 번식수단
- 종자식물
- 포자식물
2) 종자식물의 분류
① 종자식물은 종자로 번
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제1장 식물의 구조와 형태
1. 식물의 다양성
1) 식물계의 분류
① 관속유무
- 비관속식물: 하등식물
- 유관속식물: 고등식물
② 꽃의 유무
- 현화식물
- 은화식물
③ 번식수단
- 종자식물
- 포자식물
2) 종자식물의 분류
① 종자식물은 종자로 번
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속에서의 생물이 위치 생물의 겉모양, 생물이 사는 환경등을 직접 관랗하고 자연 관찰 학습장에 그려봄으로써 학습의 효과를 올릴 수 있고 동식물을 애호하고 자연보전을 위해 노력하는 태도를 기를 수 있다.
2) 조성 계획
조성장소
이름
조
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식물의 염색체 관찰에 양파만 이용.
연구목적
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❣ 생활 속에서 쉽게 접할 수 있는 다양한 작물의 염색체의 수와 모양을 확인
❣ 양파를 대신할 세포주기 실험재료 탐색
실험재료
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속 식물 유래 함유황 유기화합물의 생리적 유용성(Biological Functions of
Organosulfur Compounds in Allium Vegetables), 김현정(Hyun-Jung Kim), 전향숙
(Hyang-Sook Chun) 저, pp. 1412~1423 (12 pages), 1999
17. 학술발표회 발표논문초록, 한국영양식량학회 편 저, pp. 8~43 (36 page
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식물의 생장 저해 현상이 나타나 곡물류의 수확량과 품질이 저하된다.
③ 식물성 플랑크톤이 감소하여 바닷 속 먹이 연쇄가 깨진다.
④ 눈병에 걸리기 쉽고, 면역력이 약해져 말라리아 등의 질병과 피부암의 발병률이 증가한다.
(다) 대책
오
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식물도감, 지식산업사, 1989.
초등학교교사용 지도서 (3학년 여러 가지 잎 조사하기, 식물의 줄기 관찰하기,
4학년 강낭콩 기르기, 식물의 뿌리, 5학년 꽃과 열매, 식물의 잎이 하는 일 ).
용천사에서 자생하는 상사화(석산)의 특성과 번식에 관
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속에서 나눔을 실천하려 노력하고 있습니다. 이런 면은 이곳 자원봉사자들을 이해하고 함께 조우해나가는 데에 도움이 되리라 생각합니다.
제게 기회를 주신다면 성실하고, 무던하고, 따뜻한 자세를 유지하며 식물원(수목원/생태원)에서 인
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식물환경연구원이 되겠습니다.
4. 다양한 경험 중 중요하게 생각하는 경험을 한 가지 선택하여 서술하고 그를 통해 이룬 일에 대해 기재하여 주십시오.
대학교 시절 봉사동아리에서 청소년 수련원에서 조교 활동을 한 적이 있습니다. 초중고
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식물보호사가 되겠습니다.
4. 다양한 경험 중 중요하게 생각하는 경험을 한 가지 선택하여 서술하고 그를 통해 이룬 일에 대해 기재하여 주십시오.
대학교 시절 봉사동아리에서 청소년 수련원에서 조교 활동을 한 적이 있습니다. 초중고등학
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식물자원을 개발하고 싶습니다. Ⅰ. 학업계획서의 의의 & 구성요소 & 유의사항
1. 학업계획서란
2. 학업계획서의 구성요소
3. 좋은 학업계획서의 요건
(1) 지망동기를 구체적으로 밝혀야 한다.
(2) 지망학과에 관한 정보를 정확히 알고 있
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식물의 보전, 생태계 복원, 기후 변화 대응을 위한 연구 및 환경 교육입니다. 또한, 자연을 가까이서 체험할 수 있는 공간으로서 관광객에게 환경 보호의 중요성을 전달하고, 자연 속에서의 힐링과 학습의 기회를 ..(중략)
2. 직무 목표
1)생물다
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