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교육의 근본 목적은 불신자를 가르쳐서 예수의 제자를 삼는 일이며 교회에 헌신하고 봉사하는 일꾼을 만드는 일이다. 그렇기 때문에 새신자들을 교육함에 있어서 성경에 나오는 교육적인 모형은 아주 좋은 모델이 되고 있다.
그러나 시대가
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발전할 수 있는 가능성을 갖게 한다. 또한, 멘토링을 통한 교육은 더욱 적극성을 띄어야 한다. 1. 들어가는 글
2. 조사대상 교회 일반현황
3. 조사대상 교회 사역현황별 비교
4. 선교적 교회 종류별 비교
5. 대안적 모형
6. 나오는 글
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모형의 적용
행복한우리교회가 선교적 교회 모형에 따라 주어진 상황 속에서 상황에 영향을 주면서 균형적이며 역동적으로, 총체적이며 통전적으로 선교하는 교회가 되기 위해서는 다양한 선교전략이 필요하다는 것을 알 수 있다. 우선 행복
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모형의 문제점과 대안에 대해 고찰을 해보았지만 이 역시 극단적인 해답이라고 할 수는 없는 바이다. 더 좋은 방법과 더 나은 생각이 끝없이 이끌어져야 하며, 이를 이끌어 내도록하는 것은 교육자 한 사람 한 사람의 몫이며, 궁극적인 목표이
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교육모형
1. 스포츠 중심모형의 정의
이 모형의 주된 목적은 학생들로 하여금 ‘스포츠’를 배우도록 하는 것이다. 스포츠에 참여함으로써 학생들로 하여금 가장 긍정적인 의미에서의 ‘스포츠맨’이 되도록 하는 것이다. 이 모형에서의 스
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