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학교에 잘 적응하고 있는 학생들이 부적응아 혹은 복교생에 의해 건전한 학업 기회를 박탈당하는 일이 많다. 그러므로 부적응아 및 복교생에 대한 별도의 효과적인 프로그램의 개발 및 시행이 필요하다.
Ⅲ. 결론
청소년의 비행이나 문제를
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청소년의 문제행동에 미치는 영향, 중앙대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 현대사회 청소년 문제란
2. 현대사회에서 발생하고 있는 다양한 청소년문제
1) 중독
2) 집단따돌림
3) 학교부적응
4) 학업 스트레스
3. 현
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학교에서 학교사회복지가 필요한 대상
(2) 해당 학교에서 학교사회복지가 지원할 내용
2) 구체적인 학교사회복지 실천방법
(1) 친구 간 폭력 사례
(2) 징계학생에 대한 관찰교육
(3) 가정개입
(4) 방학중 프로그램 ? 통합프로그램
(5) 자원연
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학교성적과 학교친구와의 친밀도 관계, 한일장신대 기독교 사회복지대학원 석사학위논문
박혜경, (2001), 초등학교 일반가정 아동과 결손가정 아동의 학교생활적응에 대한 비교 연구, 광주대학교 석사학위논문
보건복지부·지역아동정보센터,
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청소년 교육 지원 프로그램
이주가정의 아동과 청소년들의 언어나 문화적 차이로 인해 학습에 어려움이 있으므로 학습지원 서비스는 학교생활적응, 학업 성휘 향상, 청소년의 비행 가족관계 갈등 부적응 장기 일업 등을 예방함으로서 사회
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학교, 2004
ⅳ. 박용석, 가족체계의 특성과 초등학생의 자아존중감 및 사회성 발달과의 관계, 홍익대학교, 2003
ⅴ. 서유미, 사회성 발달 프로그램이 초등학생의 인간관계와 학교생활적응에 미치는 영향, 전주교육대학교, 2007
ⅵ. 최윤경, 어머니
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학교사회사업
가정
문제
해결
치료
사업
신체적 장애관련 프로그램
정신적 장애관련 프로그램
청소년 프로그램
위기가족문제
폭력, 학대
- 장애아동 조기교육, 특수치료, 장애인 사회적응 프로그램,
- 정신보건서
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학교들의 수는 앞으로 시범사업이나 연구사업의 계속 여부와 관련하여 그 숫자가 대폭 늘어날 수도 있고 대폭 줄어들 가능성도 있다.
□ 지역 중심형
정확한 실태를 파악하는 것이 어려울 만큼 대부분의 사회복지관들이 청소년사업을 함에
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2-1신청 프로그램의 형성기반(개념)
청소년의 학교 중도탈락 문제는 단순히 청소년이 학교를 졸업하지 못했다는 사실 이상의 심각한 의미를 지님.
학교 이외에 청소년이 선택할 수 있는 대안이 절대적으로 부족
학교에서의 부적응행동은
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프로그램 명
세부 내용
시행 일시
평가 방법
협력 기관
학급별
프로그램
학교폭력예방교육
학교폭력예방을 위한 친구관계향상 프로그램을 학급단위로 실시한다.
2학기 중 실시
프로그램 만족도
청소년상담지원
센터 연계
멋진 우리
학급단위
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