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학교 교육대학원 석사학위논문
이영숙 외(2000)「가족문제론」학지사
조경숙(2007)「이혼가정 청소년 심리사회적 적응을 위한 지원 체제에 관한 연구」동국대학교 행정대학원 석사학위논문
통계청 홈페이지 1. 이혼의 개념
2. 이혼의 원
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청소년집단에 많은 관심을 가지고 있으며, 특히 우리사회 청소년들은 학교부적응 문제를 지닌 경우가 많다는 것에서 청소년집단을 대상으로 한 학교적응 프로그램 진행이 필수적으로 요구된다고 생각한다. 나의 특성 강점을 청소년집단을
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청소년 자아개념에 대한 지역효과\", 『한국청소년연구』.
김영미, 2013, \"청소년의 일상적 스트레스와 정신건강의 관계에서 이웃사회자본의 조절효과\", 『청소년학연구』.
김현수 외, 2012, \"저소득층 중학생의 학교적응유연성 보호요인 탐색
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학교생활을 도왔다.
*참고문헌
- Gerring, R. & Zimbardo, P. (2004). Pstchology and Life(17th Ed.) Illnois, Glenview Scott, Foresman and Company.
- 곽금주(2003). 아동 청소년의 규범의식 교육을 위한 심리학적 연구. 법심리학의 문제. 서울: 학지사
- 이재분, 현주, 박효정(2
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청소년범죄의 원인과 대책
보건복지가족부 2009 아동·청소년 백서
법무부. 2009 한국인의 법과 생활
장일순. 2008 청소년사회학
김현성. 2001 청소년비행과 교정사회사업과의 역할
문화관광부 2002 청소년백서
이명숙. 1999 교정치료 프로그램의 재
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청소년들의 성 가치관이 변화해 가고 있음을 입증해 주고 있다.
우리나라에서도 “청소년성보호법”에 따라 2001년부터 ‘신상공개제도’ 를 시행해 오고
있다.
- 균등교육 기회권에 대한 태도와 가치관의 변화 -
앞서 언급한 학교부적응 학생
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학교와 가정, 그리고 사회에서의 적응력을 높이는 프로그램을 경험하게 함으로써 스스로 미래사회의 가치 있는 사람이라는 자긍심을 가질 수 있도록 내면의 변화를 유도하는 다양한 연구가 필요하다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 청소년들
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학교사회사업가는 앞으로 퇴학제도의 철폐등 학교체계 내에서 가출청소년의 미래에 큰 영향을 주는 사안들에 대한 바람직한 대안을 제시하고 여론을 형성하는 역할을 할 수 있어야 할 것이다. 또한 프로그램면에서는 가출과 관련된 다양한
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청소년복지의 개념
2.1 청소년의 신체, 정신, 사회적 건강을 보호.증진
2.2 자립성 증진과 불균형한 발달 양상 교정
2.3 가족문제, 학교부적응, 법적문제 등 해결
3. 청소년의 발달과정
3.1 육체적 성숙기(신체발달, 성적성숙, 뇌발달)
3.2
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프로그램의 목적과 목표
≪목 적≫
연계학교와의 지속적인 협조관계 속에서 응급직통전화 상담 프로그램의 활성화를 도모한다. 학교 내에서 의뢰된 문제청소년들이 집단활동의 경험을 통해서 인간관계에 대한 이해와 학교적응, 사회적용 기
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