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학교생활에 부적응하는 청소년을 대상으로 학교에서 집단상담을 실시하는
지원상담프로그램도 실시합니다.
- 기타 : 부모 교육프로그램, 자원지도자 교육프로그램, 청소년자원봉사활동, 가출청소년
찾아 나서기 프로그램(Out-Reach Program)을
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청소년시기와 인터넷 중독의 관계
4. 청소년 인터넷 중독에 영향을 미치는 요인
5. 청소년기 인터넷 중독의 폐해
Ⅲ. 결론(청소년 인터넷 중독의 대책)
1. 부모 교육
2. 인터넷 사용 습관에 대한 전수조사 실시
3. 특별 프로그램
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학교폭력의 사회복지적 대처방안에 관한 연구. 한신대학교 사회복지실천대학원 석사학위 논문.
성민선 이상오 정무성 정은(1996). 학교부적응청소년들을 위한 학교사회사업 실천모델 연구. 학술진흥재단 대학부설연구소.윤혜미 김혜래 신
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청소년복지사업 : 청소년동아리운영. 학교부적응 사회화프로그램, 청소년자원 봉사캠프
3) 가정 복지사업 : 기능교실～컴퓨터. 헤어커트반등, 취미교실～종이접기. 볼링 . 재즈댄스. 우리글교실
4) 노인복지사업 : 이미용서비스,물리치료,의료
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학교간 MOU 체결 (’09.12.17)
* 다문화가족 자녀와 교육대 재학생간 멘토와 멘티 형성 * 가정방문교육(한국어 교육 및 학습지원) 활동 실시
중도입국 청소년을 대상으로 문화적응전략을 기반한 자기이해 및 문화적응력 향상 프로그램 Colorful Br
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청소년의 복지실현은 의존과 독립의 욕구가 동시에 발동하는 청소년의 발달적 특징을 고려하여 가정, 학교, 사회의 협력과 특히 청소년 복지를 실현하는 기관들의 긴밀하고 실용적인 프로그램을 운영하는 것 등을 통해 이루어져야 할 것이다
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 상담기법
2. 상담이론 Fritz Perls의 “인간중심적 상담”
1) 게슈탈트 치료의 개념
2) 게슈탈트 치료의 변화 사이클
3. “인간중심적 상담”에 따른 치료과정
1) 내담자 인적사항 및 특성
2) 의뢰 경위 및 상담 배경
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학교폭력의 사회복지적 대처방안에 관한 연구. 한신대학교 사회복지실천대학원 석사학위 논문.
성민선 이상오 정무성 정은(1996). 학교부적응청소년들을 위한 학교사회사업 실천모델 연구. 학술진흥재단 대학부설연구소.윤혜미 김혜래 신
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청소년들의 성 가치관이 변화해 가고 있음을 입증해 주고 있다.
우리나라에서도 “청소년성보호법”에 따라 2001년부터 ‘신상공개제도’ 를 시행해 오고
있다.
- 균등교육 기회권에 대한 태도와 가치관의 변화 -
앞서 언급한 학교부적응 학생
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학교 보건환경대학원 석사학위논문.
최세민, 신정남(2005), 「핵심어법 교수전략이 학습장애학생의 어휘습득에 미치는 효과」, 『아시아교육연구』 6(2), 서울대학교교육연구소, 185-203.
홍성빈(2002). 「청소년 체육활동 프로그램 모형 개발에 관
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